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校园是青年人梦想的地方，校园图书馆是青年学生时代不可磨灭的记忆。如今，松江大学校园里有许多“高价值”的图书馆。这里有丰富的学习资料、安静舒适的阅览室、沙发、阅读亭等配置，让每个人都能享受书海。
前几天，小松参观了松江许多中小学和幼儿园的图书馆，看看助教是什么样的，他们有什么特点？
松江二中
松江二中成立于1904年，至今已有115年的历史。目前的图书馆大楼建于1999年8月，于2000年10月竣工。改建后的图书馆保留了原有的建筑风格和特色，外墙为透明红砖，因此被称为“红楼”。
图书馆牌匾由音乐学院校友及前院长桑桐教授题写。图书馆占地5000多平方米，四周绿树环绕，环境幽静，布局合理。目前，图书馆拥有10多万册图书和300多种报刊。馆藏文献载体多样，内容丰富。
红楼作为学校悠久历史和深厚文化底蕴的象征之一，被往届校友深深怀念，形成了难忘的红楼情结。有两个中学生写了一篇文章说:“在一个有空那么宽的回廊里，你可以选择一个靠窗的角落，一张桌子和一把椅子，手里拿着一本书，静静地呆上很长一段时间，沉思人生哲学。”红楼给了我太多，我不禁迷恋上了这个安静而温暖的地方。参观红楼几乎成了我日常生活的一部分。这个爱情结将永远牢牢地扎在我的心里。”时光飞逝，历史变迁，而《红楼梦》的故事是所有松江二中学生最难忘的时光。
松江七中
松江七中校园内有一个造型独特创新、设计风格精致典雅的“集装箱图书馆”。
图书馆由几个容器组成，这些容器经过重建、组装和组合，里面突出了现代环境和设备配置。图书馆主要有借出室、阅览室和借出走廊，它们由整齐排列的蓝色砾石路连接。在容器的连接处，它也被改造成一个温暖而美丽的“阳光室”，到处都是绿色植物，使图书馆成为七中师生的“天堂”。
东华大学附属实验学校
东华大学附属实验学校图书馆被称为“精卫杜悦花园”，主要分为学生阅读区、初中学生阅读区、借阅区和图书馆角。整个场馆布局采用开放式设计，阅读环境宽敞明亮。
东华附中秉承“人文第一，科学至上”的理念，积极组织丰富多彩的阅读活动，邀请沈、、、于等作家走进校园，陶冶情操，开阔眼界，培养阅读兴趣。同时，旨在推荐优秀的阅读书籍，开展各种阅读活动，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
这也是松江唯一对外开放的中小学图书馆。它每个周末、寒假和暑假都向学生和家长开放，家长可以用孩子的借书卡在图书馆借书。
佘山外国语实验学校
佘山外国语实验学校隐藏着一座“最美的校园图书馆”——“学生馆”。学校与钟舒歌的设计师们一起，设计巧妙的打造了一个空阅览室，可以借还“刷脸”的书籍，功能多样，深受学生们的欢迎。
学生阅读区总面积近1000平方米，是图书馆的主体部分，从上到下被几十个白色书架隔开。滚动书架相互连接，每个阅读区呈半球形。巧妙的设计让人联想到“地球仪”，增强了学生对“地球村”的认识。学生阅读区的桌椅有黄色、粉色、橙色和灰蓝色。阅读区的每个角落都散放着桌椅，方便学生坐下来仔细阅读。
图书馆的每个区域分为五大洲(亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲)，融合了国际元素，配备了先进的设备。图书馆办公室自助借还设备采用最先进的人脸识别和图书识别系统，“刷脸”借还图书大大提高了师生借书的便利性；根据人群、年龄、类型和国籍，丰富的书籍整齐地摆放在收藏区；借阅区，分为教师阅读区和学生阅读区，所有的书籍都是全天借阅，完全开放，以满足教师和学生的多样化需求。
文成幼儿园
文成幼儿园的阅览室被称为“森林书吧”，由儿童阅览室和亲子阅览室组成。有一千多种书籍可供学生和家长选择。
阅览室主要分为开放独立的阅读区、视听区、互动阅读区和师生交流区。根据不同年龄和孩子的兴趣爱好，根据主题需求，满足不同孩子的需求，从生活习惯到各种图画书和故事。
教师除了组织儿童自主阅读外，还组织儿童开展阅读分享、讲故事比赛、阅读表演等活动，既锻炼了儿童的语言表达能力，又增强了阅读氛围和表达能力。
松江第三实验小学
松江区第三实验小学“元奎图书馆”以“读、读、乐、渴”为办学理念，旨在让每一位元奎学生走近阅读，沉浸在阅读中，从中吸取“养分”，茁壮成长。
为了打造“向日葵花园阅读”这一“向日葵”课程之一，学校积极打造书香校园，努力利用阅读的厚度提升孩子未来的身高，促进精神发展。《元奎·杜悦》自实施以来，已成为学校课程建设的品牌工程，成为语言文字使用的长效建设机制，引领语言文化从校园辐射到家庭，深入到社会。
学校借助元奎图书馆平台，通过校本经典阅读、班级选书、图书借阅、电子阅读推广等方式，致力于激发学生的阅读兴趣，使阅读成为一种自觉的行为。
四京第三小学
位于松江区四井三小学“斯通楼”底层的四井三小学图书馆——“书园”，巧妙地融入了明星空、森林等可爱元素，分为阅读区、借阅区、藏书区、视听室和休闲区五个功能区。
走进图书馆，就像走在书的森林里。成排的波浪形书架整齐地摆放着学生喜欢的书籍。可爱造型的脚架、凳子和沙发已经成为孩子们的游乐船只，载着四井三小学的学生在知识的海洋中遨游。
九亭五小学
渗透到书中，书写生活；在书海中畅游，沉淀智慧。松江区九亭五小学以“多彩童年，活力校园”为办学理念，继续开展“读好书，学会做人，增长智慧”的读书活动。自2016年成立以来，它已收集了19，823本书，涵盖哲学、文化、科学、教育、体育、语言、写作、文学和艺术。
温暖舒适的阅读环境可以提高孩子的阅读兴趣。图书馆里的十二生肖等装饰品充满了孩子般的兴趣，同时，它们还配有榻榻米垫的姿势，可以放松地看书。
图书馆采用信息管理模式，每班配备两名图书助理。如何摆放书籍以及如何对书籍进行分类可以有条不紊。
