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在疫情下，许多家长仍然担心孩子返校后的健康和安全。如何消除父母的担忧？区教育局协调疫情防控和优质幼儿园教育，坚持细致、严格、严格，充分保障幼儿园儿童安全。
好的好的，抓住花园开业的“关键项目”
抓开放园林的关键人物。区教育局要求各幼儿园园长和园长首先负责协调疫情防控和幼儿园管理，设立疫情防控专班，制定幼儿园开放工作计划，做到分工明确、责任到人、任务到人。完善幼儿园、年级、班级和家长四级工作网络，全面掌握师生健康状况和出行信息，安排专人与尚未返回上海或已密切接触确诊病例和疑似病例的师生保持联系，及时了解情况，实现“一人一策”。
把握精细化管理的关键点。各幼儿园会同当地公安、卫生、消防等部门，开展多渠道、批量、全覆盖的培训和演练，并开展不同时段进出园、体温检测、发热症状治疗、午餐和午睡等应急演练。；加强校园公共环境、儿童生活学习区、食堂卫生等重点场所的清洁消毒工作，确保全过程、全区域的安全。及时回应社会和家长关注的关键问题，如教师和学生如何戴口罩、公园如何消毒、私人公园如何管理校车、如何应对突发事件等，为公园的开放营造良好氛围。
把握监督检查的关键问题。区教育局领导与区卫生委员会、街道和镇教育委员会等部门合作组建了13个检查组，对区内112所托幼机构(136个办学点)进行了拉网监督，逐项验收了51项指标。如果逐一确认，通过检查，将发出“允许开园通知书”；如检查不合格，提出整改意见，并落实专人跟踪监督整改。
严格要求，做好恢复“三岛通行证”的工作
严格控制疫情。所有的幼儿园都是封闭管理的，校园的入口都配备了热图像屏幕和前额温度枪。引导家长每天做好对孩子健康的监测工作，确保孩子在健康安全的前提下离家去公园。准备医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液等材料，并根据情况变化调整储备。设立临时观察区，在第一时间隔离和治疗发热或可疑病例。在疫情防控期间，以套餐形式提供儿童餐，保持就餐距离，暂停自助餐，教职员工分批分散用餐。
严格控制教育质量。结合以往网上专题教学和研究，引导教师调整活动的组织形式和内容，关注儿童身心健康。天气好的时候，很多有益于孩子身心健康的活动都是在户外组织的，集中的教学活动也不是随意增加的，这样不会占用孩子的休息时间，延长他们在公园的时间，也不会安排每天的延时服务。
严格控制学生心理。经常与父母和子女沟通，明确错时来(走)等工作要求，儿童自我保护和健康状况申报，了解儿童家庭生活，掌握父母和子女的问题和特殊需求，加强心理健康教育和危机干预。运用直观教学，精心设计“园前趣味活动”，可以加深儿童对疫情的科学认识，消除紧张、害怕返校等负面情绪。
