本篇文章897字,读完约2分钟
与西双版纳的朋友分享家乡文化,在大邑茶场品尝普洱茶,认真研究望天舒景区的热带植物,体验傣族手工制作的纸伞画...近日,40多名松江学生赴云南省西双版纳地区进行了一次学生夏令营活动,丰富多彩的活动为两地学生搭建了一个交流平台。
在西双版纳勐海一中举行的夏令营开幕式上,两地学生以丰富多彩的活动展示了两地的特色,分享了各自的风俗文化。勐海一中的戴姑娘们以优美的舞蹈迎接远方的客人,松江学生们表演了手势语歌曲《最好的未来》和原创诗歌朗诵《谈松江少年》。据介绍,去年7月,松江区教育局与云南省西双版纳傣族自治州教育局签署了《教育扶贫合作协议》,促进了上海与云南优势教育资源的共享,加强了两地的教育交流。这一次,松江学生走进了勐海一中、勐海民族小学、罗达镇中心小学、勐腊民族中学和景洪小学万达校区。多民族的青少年聚在一起进行深入的交流。他们相互交换礼物,并留下了交流方式,期待着在未来继续加强联系,增进友谊。
西双版纳是大叶茶的原产地。松江学生参观了大邑茶场和布朗族博物馆,品尝了云南普洱茶文化,了解了布朗族的古老历史和文化。他们走进望天舒风景区,对热带植物群落有了深入的了解。在中国科学院西双版纳植物研究所,他们仔细参观了公园内的动植物标本,并开展了户外拓展活动;我体验了戴手工制作的纸伞画,把这次版纳之行的见闻浓缩在一把小纸伞上。热闹而令人垂涎的“孔雀宴”让松江学生感受到了民族艺术文化和饮食文化的博大精深。
访问期间,小学生以观察日记的形式完成了热带植物笔记,初中生以普洱茶文化为主题进行了调查,高中生进行了研究性学习,并撰写了《西双版纳傣族自治州教育现状》、《西双版纳地区留守儿童成长环境研究》、《民族特色与赛斯课程整合》等报告。
区教育局相关负责人表示,版纳之行以参观和学习的形式为两地学生搭建了一个交流平台。同时,它使学生了解了祖国的山川美景和不同民族的风俗习惯,并通过参观学习提高了他们的综合素养。今后,松江将继续与云南姊妹学校互动互促,坚持合作促共赢、交流促发展的发展理念,加大对外开放力度,不断提高两地教育质量。
据悉,从今年9月至10月,当地相关学校也将派学生代表到松江进行交流。