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描述:智能机器人给孩子们带来快乐。
图片说明:化学实验让孩子们不时惊叹。
据《青年报》报道，孩子们刚走进教室，就被门口1.6米高的智能机器人吸引住了，停了下来。在暑期护理班志愿者的指导下，录制的图像呈现在面前的屏幕上，学生们探头过去拍照。令他们惊讶的是，当他们的脸出现在屏幕上时，屏幕左上角会自动捕捉他们的面部信息并显示他们的名字。
另一端，大学生志愿者通过背景信息记录清楚地反映了全班的出勤情况，并打电话给没去上课的小学生家长，询问孩子今天是否会去上课。这种快速简单的签到方法不仅让学生兴奋，也让初初不熟悉学生情况的老师准确记录学生的出勤情况，赢得了大家的一致好评。
这款智能机器人是上海工程科技大学团委精心准备的关爱夏日的“互动神器”，人脸动态捕捉与识别技术也是由电子电气工程学院自主开发设计的，具有广泛的应用前景。暑期班的志愿者、电子电气工程学院一年级的研究生马硕说:“过去几年，我们的很多学生志愿者反映，暑期班刚开学，不能完全认出所有的孩子。有了这个机器人，除了让孩子们玩得开心之外，我觉得科学技术对生活有着重要的影响，它还能让暑期班的老师和志愿者更快地认识到出勤统计和旷课之间的联系。”
智能机器人除了人脸识别功能外，还可以实现语音问答，并利用系统强大的搜索引擎实时回答各种儿童问题，增强了夏日护理的趣味性和互动性。
在另一个教室里，来自工程暑期班的志愿者正在给孩子们上课。来自化学化工学院的志愿者们穿着白色的实验服，手持滴管和烧杯，向学生们展示化学物质的应用和变化反应，从而表明化学与人们的生活息息相关。孩子们聚精会神地看着，随着试剂颜色的变化，他们不时发出惊人的欢呼，感叹科学的神奇。
上海工程科技大学化学化工学院团委书记文庆成说:“我们要以寓教于乐的方式向孩子们普及科学知识，进一步培养孩子们的学习兴趣，为他们树立科学观念、弘扬科学精神播下种子。”
据了解，在松江团委的支持下，上海工程大学团委利用学校的专业优势，今年开设了生命化学、现代影像、机器人和人工智能等五门科普课程。学校暑期班的志愿者利用专业自主设计了教学计划、授课内容和课程互动环节，丰富了暑期班的课程内容。
