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时光飞逝。告别繁忙的2018年，迎接充满希望的2019年！
区委书记赵卫星和三附中的学生一起植树
2018年，在市教委的关心和支持下，在区委、区政府的正确领导下，金山区教育局认真学习贯彻了新时期中国特色社会主义实践活动、党的十九大精神和全国教育工作会议精神。围绕“深化课程改革、和谐师生关系、丰富学习体验、更好服务教育”的总体要求，深化教育综合改革，全力突破围绕各项改革重点的瓶颈。
市教委主任鲁静对金山教育进行了调查
今年，金山教育综合改革进一步推进，各级各类教育协调快速发展；成功举办新时期基础教育创新发展论坛、长三角地区未成年人思想道德建设论坛和新时期城乡融合学校少年宫发展论坛，进一步提炼宣传融合教育“金山样本”和学校少年宫“金山模式”。以及其他改革和探索经验；金山区荣获“全国中小学责任督学挂牌督导创新区”；区青少年实践活动中心荣获“全国中小学生研究与实践教育营”；学生健康成长，全面发展，在竞技体育、科技、艺术等方面获得金牌和银牌。，进一步提高他们的综合素质。
该区副区长张玉芳接受了一名小记者的采访
今天，我们全面盘点2018年金山教育，同时介绍2019年的工作思路，展望新的一年金山教育的美好未来！
回顾2018年
教育党建带路
思想政治建设始终坚持不懈，围绕“开拓进取、筑牢堡垒、坚守岗位、勇当先锋”的主题，围绕树积极培育先进典型，一大批先进集体和先进个人不断涌现。教育大学对继续实施情况进行了调查，开展了971项调查，发现了220个问题，解决了201个问题，收集了104条建议。
纪念中国共产党成立97周年主题活动
基层组织建设稳步推进，建立了6个区域性党建社区，形成了“局党委-党建社区-基层党组织”的三级组织结构。干部队伍建设采取了许多措施。第二期校(园)长任职资格培训班和“十三五”地区教育系统优秀青年人才培训班启动，18名中青年干部继续或新加入校一级实际领导岗位。党风廉政建设进一步推进，召开视频会议，全面从严治党，对16所学校(单位)进行了勤政廉政考察。共发现问题55个，提出相关工作建议41条，发放“一表两书”48册。
积极协助创建全国文明城市，开展“聚在一起创建文明城市，共建美好家园”的公益亲子活动和“我为创建城市贡献我更精彩”的志愿服务活动。统战小组工作凝聚力强，教育局工作委员会被教育部授予“新时期好孩子”主题教育阅读活动先进集体荣誉称号。
“我为创建一个城市做出了贡献，因为我更令人兴奋”
志愿服务活动
出现了“融合和教育人民”的特点
近年来，金山区教育局在整合教育领域进行了一系列的实践和探索，深化课程设置，拓展整合路径，汇聚制度创新的力量，巩固以团队培养为基础的整合。五项教育同步进行，融合教育全面展开，初步形成了具有地域特色的融合教育“样本”。
新时期基础教育创新与发展论坛在金举行
11月15日至16日，新时代基础教育创新与发展论坛在上海金山举行。来自15个省市教育界的近500人参加了会议。金山区教育局在会上做了题为“五育融合——金山教育工作者的探索与实践”的交流演讲，介绍了金山区教育融合的探索与实践。
上海市杨珊中学、金山区夏朗小学和金山区青年实践活动中心分别设立了“特色育人”、“课程育人”和“实践育人”三个分论坛，从不同角度探讨一体化教育的主题。论坛还启动了金山区德育发展中心，并以全体与会者的名义发布了《新时期基础教育创新发展论坛建议书》。
杨珊中学“特色育人”子论坛
学生健康全面发展
继续实施每天锻炼一小时的校园体育活动，建立学生体质健康成长智能档案。学生体质健康监测的优良率、优良率和合格率逐年提高，学生体质健康水平有所提高；第16届全运会获得61.75枚金牌，我区获得“最快进步奖”。
第二批“歌剧走进校园”启动，46所试点学校(园区)与专业剧团签约实施歌剧项目，举办首届青少年校园歌剧节展览活动。参加上海国际青年科技博览会和“明日科技之星”国际邀请赛，获得科技创新成果一等奖；他在上海获得了一项“明日科技之星”、三项提名、四项“明日科技希望之星”和一项提名。
金山区首届校园戏曲节
邢塔小学女子足球队获得瑞典哥特杯青年国际足球邀请赛冠军，西林中学女子排球队获得上海青年排球锦标赛冠军，林挺小学女子音乐队获得上海青年曲棍球锦标赛冠军等。
上海金山女子足球队在瑞典赢得“哥特杯”
学前教育取得了显著的成绩
开展特色示范园区示范活动，搭建园区间学习交流平台，促进幼儿园内涵发展。海丰幼儿园、同开幼儿园成功通过上海市一级公园的评审，艺术幼儿园、杏塔幼儿园、夏朗幼儿园完成了上海市一级公园的复检，占公园总数的62.1%，居全市首位。
市政示范园区的展览和交流活动
推进“区域化幼儿园实地课程框架与实践研究”项目，在海丰幼儿园和漕泾幼儿园举办两次经验推广和展示活动，“实地情况，课程实力”被评为“上海市课程改革30年”区域学校课程改革成果集。
区域化田野课程“框架实践研究子项目田野之声”展示活动
经过八年的实践，教育保障的规范化取得了显著成效，在上海举办的30年课程改革展览会上，交流了“法规是实现深远的唯一途径”的观点。成立托幼联席会议办公室和托幼指导中心，建立各部门协调工作机制，稳步推进3岁以下儿童入托服务。
义务教育质量均衡
实施城乡学校携手规划，推进第一轮精准委托管理，开展新一轮“新型优质学校”集群发展，形成学校发展共同体。落实和推进市教委加强初中建设，加强六所初中工程实验学校建设，研究制定工作计划和实施方案。
罗兴教育集团成立典礼
加强特殊教育资源的课堂管理和运行研究，制定《金山区特殊教育三年行动计划(2018-2020)》。推进小学“学科基本素养综合评价实践”项目，构建学科素养评价指标体系和评价工具，构建“黄金10”质量评价机制。
第四届海峡两岸及港澳地区小学课堂教学重建研讨会
高中教育有多种特征
成功完成了市级项目“创建特色高中”的文本修订，优化了高中特色课程群，进一步挖掘了学校特色的文化内涵。
上海师范大学第二附属中学生态科技研究所开展了全面的实地调查活动
积极参与市教委组织的特色普通高中创建活动，组织相关学校参加“上海推进特色普通高中建设工程学校”展览活动和特色普通高中创建专题辅导报告会，组织学生参加“首届上海普通高中学生环境论坛”活动。结合上海市课程领导力建设项目，推进林挺中学开展市级课程领导力和体育特色创造展示活动。
林挺中学体育特色展
职业教育的国际合作
石油化工学校和德国海外商会共同建立了中德化工职业培训基地，这是德国海外商会在中国的第一个工业职业培训基地。充分发挥示范、引导和辐射作用，与其他省市三所职业学校签署合作协议，制定了双系统本土化培训方案和课程体系，启动了第一个ahk班。
中德化工职业培训基地揭牌仪式
食品科技学校与英国诺丁汉中央学院签署了imi(汽车工业协会)合作项目实施协议，完成了课程体系建设和评估员培训，建立了imi合作班。中德化工高技能人才培训基地和上海智能网络化汽车创新中心R&D基地落户金山并揭牌。这些项目的落地，将金山职业教育国际合作推向了一个新的高度。
食品科技学院和诺丁汉中央学院签署了一份imi合作项目实施协议
社区教育的内涵发展
完成“15分钟学习圈”建设，建成876个多元化学习点，举办14000多项教育培训活动，培训45万多人，形成学习圈包容、开放、多元化、一体化的终身学习模式，优化社区教育四级网络结构。完成了三个老年教育倍增计划，并开始建造九所乡村学校。
2018年，金山区全国终身学习节“在农村学习修身养性”社区教育成果展示活动
在社区教育中推广“人文步行”项目，三条主题步行路线贯穿全区22个自我修养学习点。深化区级市民终身学习体验基地建设，在2018年上海市民终身学习体验基地创新论坛上交流理念，与全市分享成功经验。推进新沂村、山塘村、建农村学习型农村建设试点工作，形成金山经验，在第六届上海社区教育论坛上进行示范交流，得到市领导和专家的高度认可。
金山工业区“恒顺学校”揭牌仪式
强化教育督导职责
成功创建了国家创新区，列出并监督中小学负责任的督学。对30所中小学进行了综合督导，并对新建优质学校集群发展、群体发展、学校区级办学、区级教师专业发展进行了专项督导和评估，以总结经验，发现问题，提出建议，促进学校发展。
成功建立全国中小学责任督学挂牌督导创新区
召开区教育督导委员会年会，积极实施市级教育督导整改。积极做好建立国家义务教育质量均衡发展区的准备工作。成功组织了我校的全国义务教育质量监控和测试工作。启动2017年区政府教育工作宣传通报，对责任督学实施学期考核。
召开“上海市政府履行教育职责满意度调查”工作部署会
项目建设进展迅速
钱景小学、枫泾桃园幼儿园新项目开工建设，石化工业学校、食品科技学校加固工程、金山小学、金山初级中学扩建工程竣工；加快推进五项义务教育标准建设，完成2个学生剧院、11个图书馆、14个安全教育体验教室和5个创新实验室建设。确定18个重点教育建设项目，建立一所学校，一个项目推进。
在建的钱景小学
完成了76所学校无障碍设施的翻新、26所暑期学校建筑的维护和31个紧急修复项目。新开办了两所幼儿园和一所小学。中国师范大学第三附属中学新校区建成并开放。
华东师范大学第三附属中学新建校区
教师培训不断加强
第七届“明天的导师”项目启动，选拔了10名主任教师、104名导师和686名学科骨干。改进教师培训顺序，选择2名项目主任教师、9名项目教师和6名项目骨干。
第七届“明天的导师”项目启动会议
组织申请上海市第四个“双名奖”项目，确定研究计划主持人2名、研究计划负责人6名、研究计划名师32名、种子计划18名。年内，新增4名上海市特级校长。选择两所学校进行人事制度改革试点，完成教职工竞争。实施教育人才激励政策，奖励政策涉及的各类人才。灵活引进9名特级教师和高级教师，建立9个涵盖语文、历史、政治、地理、化学和学前教育的专家工作室，遴选和引进115名教学学科骨干教师，引领教师专业成长。
灵活引入人才工作室启动会议
联系发展继续推进
以精确援助为重点，安排57名普洱教师赴金学习，110多名教师赴普洱讲学，在家授课430余堂，捐赠图书14267多册，投资440多万元。
金山区与普洱京东县签订合同
组织优秀教师讲座小组赴云南普洱市开展大型讲座活动。讲师团的每组教师在普洱的四个县走了几千公里，历时一个月，到64所学校讲学，产生了良好的社会反响。
金山区优秀教师讲堂在普洱讲学
积极推进金山与嘉兴联动发展，开展与平湖、嘉善的合作交流、结对建校、交流生等活动。金山与江西益阳签署了教育合作与发展合作协议。
民间和非政府机构的标准化治理
积极在上海实施“一个标准、两个办法”，发布《新建营利性民办培训机构指引》，优化审批流程，畅通认证渠道，办理民办学校行政审批业务45项。
在金山区为民办教育培训机构举行了一次培训会议
建立民办非学历教育机构管理服务中心，加强事后监管，建立“1+2+3+x”监管机制，加强部门合作，加大联合执法力度，规范整顿313所校外教育培训机构，其中文化学科培训机构101所。
进行联合检查
2019年，区教育局将积极学习贯彻党的十九大精神，学习领会全国教育工作会议精神，在全年教育工作中贯彻全国教育工作会议精神，积极推进区域教育综合改革，认真实施教育发展“十三五”规划，加快教育现代化，办好人民满意的金山教育。
首先，关注改革和创新，关注六大任务
1.积极创建全国义务教育质量均衡发展区
2.深化教育综合改革
3.推进初中强校工程
4.优化儿童保育服务的指导
5.提高职业教育的服务水平
6.规范民办教育发展
第二，深化道德修养，完善融合教育机制
1.提高德育的有效性
2.将传统文化融入校园活动
3.推广体育、艺术、科技等
4.促进学生健康促进计划
5.改善国家研究营地的建设
第三，坚持城乡一体化，提高质量平衡水平
1.提高学前教育质量
2.大力提高教育教学质量
3.促进高中特色的发展
4.做好对口支援
第四，发展职业教育，完善终身教育体系
1.全面推进现代职业教育
2.深化社区教育内涵发展
第五，创新培训模式，加强人才队伍建设
1.深化人事制度改革
2.分层次搭建人才培养平台
3.做好新教师的招聘和培训工作
六。加强安全支持并优化学校条件
1.完成五项义务教育标准建设
2.加快教育基础设施项目建设
3.提高教育信息化的应用水平
4.培养学生的创新素质
七。促进依法管理教育，提高教育服务效率
1.提高依法行政水平
2.强化教育督导职能
3.提高校园安全水平
4.规范财务管理
