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2月17日是上海中小学生受疫情影响后延长寒假的第一天。然而，对于金山区的大多数中小学生和家长来说，他们并不是空的闲和焦虑，因为在家里，他们可以通过手机体验丰富有趣的网络课程。
金山区第一所实验小学王梓涵在区教育局的官方微博上看到了活动图画书《戴面具》的微课。他不仅学会了如何正确地和家人一起戴面具，还准备了自己画面具的材料。过了一会儿，一个带有爱的图案的面具被戴在奶奶的嘴上。
负责视频制作的张艺馨老师说，微课启动后，他收到了很多学生作品的反馈。除了小学生，许多幼儿园的孩子也和父母一起完成了亲子制作。
除了微型课程外，区教育局的有关职能部门也准备了一个“大礼包”，延迟中小学学生和家长开学。
金山青少年活动中心开展了防疫“停课学习”工作计划。2月17日至2月29日，金山青少年活动中心推出了亲子剪贴画、亲子二重唱、手机摄影、书法等多种课程，供学生和家长选择。
受疫情影响，儿童的活动区域仅限于家庭。为了缓解孩子们的心理压力，增强他们的体质，抵御新型冠状病毒，金山青年体育办公室率先设计了一些室内运动，并督促学生在家锻炼一个小时。
卧室运动、大厅运动、阳台运动、大型空室内运动……每个方案都有详细的图形和视频说明，以满足不同家庭的需求。金山区未成年人心理中心和家庭教育指导中心开通了24小时青少年心理服务热线，为重点学生提供心理援助。与此同时，还推出了“防疫心理咨询第一课”系列课程。金山教育阅读平台在网上推出了“我和我的祖国”——“辉煌的苦难”和“学术阅读，帮助防疫”的主题阅读。该地区的学前教学和研究部门设计并制作了90个娱乐性和娱乐性的活动。
基层学校也采取行动，积极开展学生寒假生活指导。通过各种生动的方式宣传学生的防控知识，通过各种“特殊寒假作业”和网上体育、心理、科学、艺术等指导，引导学生度过一个安全、积极、有意义的“长假”。
学生和家长可以关注“上海金山教育”的微观信号和区教育局各职能部门的微观信号，了解相关课程。
