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“区域创新实验室联合运行体系建设”项目是杨浦区建设第三轮上海基础教育创新实验区的七大行动之一。为了总结年度项目实践经验，交流和分享课程建设成果，促进联合运行体系建设机制的进一步完善，1月3日，在上海科技大学附属中学召开了“一方空，无限精彩”区域创新实验室联合运行体系建设项目推进会。
据悉，“区域创新实验室联合运行体系建设”项目以江空联盟、通榆联盟、上力联盟、东市联盟、菜芝联盟五个创新实验室联盟为起点，带动洋浦区域创新实验室建设水平。2018年是该项目推广的第三年。从设备到教师，再到课程，项目建设的重点在不同层面上得到提升。2018年，项目建设的重点进入了课程建设。项目组不仅关注创新实验室数量的增加，更关注质量的提高。对于全区城市级创新实验室，除了申请前集中培训外，还加强了过程管理，并由城市专家进行实地考察，以准确把握创新实验室建设脉搏，不断提升项目内涵。
同时，五个创新实验室联盟不断加强创新实验室的课程建设，形成了一批典型案例。现场，五大创新实验室联盟的代表分享了他们在推进课程建设过程中的收获和感悟:江岗联盟着力构建文化创意课程体系，围绕认知课程、实践课程和情感课程完成了一系列文化创意课程。建筑；2018年，通榆联盟以生态课程为出发点，重点建设同主题的校际联盟课程；上力联盟以培养工程素养为核心加强课程建设；东联成员学校积极开展符合各校特色的创新实验室课程建设，如东联文理课程群、鞍山初级中学梦想工程师、刘放翰墨书法课程、中原中学新闻摄影课程等。金融情报联盟注重金融素养的培养，注重学校部门之间的联系和金融素养专业课程的建设。
自项目推广以来，许多教师积极参与创新实验室的建设和课程开发。会议对2017年区域创新实验室教师案例评选一等奖和二等奖以及2018年区域创新实验室课程案例评选一等奖和二等奖的教师进行了颁奖。同时，崆江中学、同济大学第一附属中学、上海科技大学附属中学、师东实验学校、上海财经大学附属中学等五所创新实验室联盟核心学校在2018年创新实验室课程建设和联盟建设中充分发挥了“龙头”作用，发挥了示范和辐射带动作用，获得了2018年联盟建设奖。
会上，上海光学精密机械研究所研究员、博士生导师向作了专题报告，介绍了上海创新实验室建设的现状和未来发展趋势。复旦大学特聘教师王白云对联盟的课程建设进行了点评。
据了解，2019年，杨浦“区域创新实验室联合运行体系建设”项目将继续以联盟建设为重点，进一步营造区域创新教育氛围，突出杨浦特色，使创新实验室空室成为师生学习和研究的正常场所，焕发无限激情。
