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据松江区介绍，今年年初，省特聘教师季、范世华举家迁往松江，在当地教育界引起轩然大波。他们都是省特级教师和市中青年教师工作室的领导，分别担任两所重点小学的校长。
“最初的出发点是考虑女儿的成长。在与松江区教育局取得联系后，她也被松江教育广阔的平台和开放的胸怀所吸引。”这对夫妇承认，他们曾获得松江区教育领军人才一次性补贴80万元，并已在松江定居。
现在，在中山小学教了半年多中文的副校长范世华找到了一种“感觉”。此前，范世华提出了“读写一体化”的教学理念，并多次获得国家级、省级、市级课堂教学竞赛一等奖。如今，范一华的名师工作室已经成为中山小学的名片。她正带领中山小学的语文教师走在小学语文“读写一体”的道路上。她工作室开发的“阅读时间”在线导读课程和学校语文教师开发的“与成人一起阅读”系列微课，赢得了孩子、家长和社会的广泛赞誉。
另一方面，刚来松松三个月的数学老师、第三实验小学副校长纪的情况也越来越好。他提倡“让学生在疑惑中享受数学生活”。他的课堂教学获得了中国一等奖和华东六省一市一等奖。现在，他已经把“疑问教室”带到了松江。在十年一轮的“上海课程与教学”调查中，他承担了推荐课程的教学任务，获得了有关方面的一致好评。近日，安徽省马鞍山市小学数学骨干教师高级培训班的30多名学生来到上海，向他学名，聆听他关于数学课和“可疑兴趣班”的专题报告。不断引进教育人才活水，强化教育人才高地。事实上，去年松江区引进了纪、范世华等四位教育领军人才，恰好是两对“70后”特级教师夫妇。他们年轻有为，取得了重大学术创新，具有丰富的教育教学经验，是各自学科的专家，这也是我区第三轮“加强教师队伍建设，促进教育发展”的成果。
“近年来，松江的中小学生数量大幅增加，新学校数量庞大，新教师数量庞大。教育资源的扩张带来了骨干教师不足、学科领军人才不足等问题。”松江区教育局相关负责人告诉记者。为解决这一问题，我区于2015年开始实施第三轮“加强教师队伍建设，促进教育发展”，并出台了《关于进一步加强优秀教师引进和激励的实施意见》，明确“教育领军人才享受区政府一次性40万元奖励”。住房补贴；教育专业技术骨干享受区政府一次性住房补贴20万元；优秀青年教师和全日制博士生享受区政府一次性住房补贴10万元；全日制研究生在工作的第一年每月享受1200元的租金补贴；全日制本科新教师在工作的第一年享受每月租金补贴和1000元。
据统计，在第三轮“强师促教”中，引进了4名教育领军人才和若干专业技术骨干，其中2名具有博士后研究经验，3名具有博士学位，还引进了4名高级中学教师。
松江区教育局相关负责人表示，全国各地引进的优秀教育人才带来了优秀的教育理念和管理经验，有效促进了松江教育与优秀教育文化的融合与交流，也对师资队伍建设产生了良好的“鲶鱼效应”。比如去年引进的特聘教师刘小兵，将丰富的历史教学经验和先进的理念带入松江课堂，在他的学校选择历史课程的学生人数明显增加；他写的许多文章被“中国人民大学复印报刊”转载，开创了松江历史教育的先河。他本人今年也被授予上海特级教师。他还积极参与该地区历史学科骨干教师群体的相关工作，拓展了松江历史学科的教学理念。
此外，在第三轮"加强教师和促进教育"中，共有615名新教师从具有研究生资格的著名师范学校毕业。在引进青年教师方面，区教育局不仅严格控制了入学，还主动出击。今年11月，松江区教育局相关负责人率队赴华中师范大学、南京师范大学等全国重点师范院校举办专场招聘会，招聘优秀人才。近日，区教育局与南京师范大学、华中师范大学等高校达成协议，在松江设立学生实习基地。地区教育局每年都为这些优秀的师范大学毕业生提供实习机会，帮助解决住宿的后顾之忧，为引进更多优秀的青年教育人才创造条件。
