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描述:艾嘉班的志愿者教学

领导:社区干部、党员志愿者、社区青年、专职母亲、退休老人……谁是社区自治过程中的主力军?这些团体在社区治理中以什么形式发挥什么作用?松江区九厅街自2015年出现以来,四年来,这条年轻的街道及其居民通过项目凝聚了基层社区的所有力量,推动了社区治理的不断创新和发展,展示了居民自治的旺盛生命力和强大战斗力。

探访松江九里亭社区自治③亭汇麦田守望工作室:自治 为了满足居民需求

最近,东方。记者实地走访了九亭街的一些居民区,深入了解了他们在社区自治方面的经验和探索。在这些居住区实行自治的道路上,有的注重调解邻里矛盾和纠纷,有的探索和实施社区教育,有的注重文明养宠物和垃圾分类等实际问题,有的提供社区文化服务满足居民需求,为创新社区治理提供有益借鉴。

探访松江九里亭社区自治③亭汇麦田守望工作室:自治 为了满足居民需求

王,东方记者。网站6月12日报道说,庭辉的“看麦田”工作室在九里亭很有名。工作室由10名青年志愿者组成,包括绿化工程师、企业员工和全职妈妈,已成为庭园小区自治的中坚力量。在实地考察中,记者发现,作为庭辉居委会的一个自治项目,工作室的管理体制和日常运作已经接近成熟,在社区居民中有一定的影响力。

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因为孩子们都在同一个年龄,全职妈妈张丽娜和社区里的几个妈妈都很熟悉。“孩子们将在暑假一起玩,我们想做一些家庭教育课程,让孩子们过上有意义的生活。”这个想法得到了母亲们的支持。在居委会的帮助下,《爱家课堂》第一季于2018年7月19日正式开播。

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东方。记者了解到,艾嘉学校主要为3-6岁儿童提供专题课程,由庭园五位母亲带领,20多名志愿者参加了讲座。该课程涉及儿童的自我身体认知和保护、健康生活习惯的培养、预防和避免危险的能力等。所有这些都是由志愿者独立开发和设计的。“孩子们必须参加爱家班,他们的父母和长辈之一必须登记成为社区志愿者,并参加社区志愿者活动。”张丽娜表示,设置这样的门槛不仅可以加强志愿者服务队伍,促进可持续发展,还可以保证课堂的质量和管理。

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热爱家庭的班级是麦田守望者工作室的组成部分之一,在工作室的大框架下有许多这样的自主团队。热爱家庭的课堂旨在促进家庭教育融入社区。此外,许多自治团队专注于调节邻里冲突和纠纷、组织公益活动、维护社区环境和建设社区。

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2017年,庭园花园住宅区被纳入旧住宅区综合改造项目。装修期间,麦田钟表工作室成员尽最大努力协助居委会和行业委员会共同参与并提出建议,并参与了第二次征求意见稿的发布,收集业主的建议和反馈等。当在改造过程中有一些反对的声音时,工作室的成员会帮助做好解释工作。最后,修复项目成功完成。

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去年9月22日,工作室组织了一个很酷的晚会,近60名志愿者主动参与了晚会的策划、筹备和运营保障。晚会还吸引了200多名居民,反响很好。随着活动的成功开展,这一自治组织的影响力和公信力也得到了提高,得到了越来越多居民的认可和参与。

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描述:麦田守望者工作室参与组织公益活动

综合分析工作室近年来的工作,不难发现共同点:相关活动都是精准连接居民的实际需求,他们致力于解决社区中的突出问题和重点工作。庭辉小区党支部书记金玉平说,自治组织的最终发展实际上是自我服务和自我管理,以满足居民的需求。从这个角度来看,关爱家庭的课堂设置的门槛也显示出良好的自我管理机制。“仅仅依靠一些人来支付是不够的。有必要吸引更多的居民参与社区建设和治理,明确责任和权利是相互伴随的。参与自治也将受益于自治的有效性。”

来源:上海热线新闻网

标题:探访松江九里亭社区自治③亭汇麦田守望工作室:自治 为了满足居民需求

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