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据金山区介绍，这学期林挺中学的学生发现，化学老师李秋侠讲解的知识点在课堂上明显减少，更容易吸收记忆。这一变化是由于李秋侠在金山区杨洁大师工作室的帮助。原来，上海大同中学退休化学特级教师杨杰在李秋侠听了几堂课后，发现李秋侠在课堂上讲授的知识点太多，学生消化吸收困难，导致了事半功倍的效果。杨洁建议李老师优化课堂讲解的知识点。
自从加入杨洁著名的教师工作室半年多以来，李秋侠班高中水平考试化学通过率明显提高。像李秋侠一样，金山区的许多化学老师在杨洁的帮助下改进了他们的工作。如王伟锋、罗兵的“基于证据推理和模型认知的高阶化学思维指导下的教学实践——以“乙烯在石化行业中的主导作用”为例”和马芸的“化学教学中渗透职业生涯辅导的案例研究——以高三复习课中的“化学平衡”为例”等论文，先后被省级以上期刊录用和发表。每个人都分享了他们的快乐并找到了它。
2018年11月，区教育局弹性人才引进工作室成立，9名高端教育人才被弹性引进全市，科目涉及语文、英语和化学。为了充分发挥灵活引进人才的示范和带动作用，区教育局还在上海师范大学第二附属中学、甘祥中学、教育学院、青少年活动中心、天真公园、同开幼儿园等地设立了著名的教师工作室。以工作室为平台，利用优质教育资源，引领地区教师发展。著名教师定期来金山为教师定制活动计划和培训方案，开展专题讲座、集体培训等活动。目前，九个著名的教师工作室共有来自各学校的115名师生。
据报道，全区高端优秀教师的数量低于全市其他地区。以一组数据为例，上海目前有6名高级职称教师、18名特级教师和8名特级校长，但在七宝中学和华东师范大学附属第二中学等学校，一所学校可以有十几名特级教师。区教育局人事科科长陈艳表示，作为培养创新人才的一种模式，灵活人才引进工作室引进的名师都是全市该领域的顶尖人才，对全区教师的发展是一笔非常宝贵的财富。
作为上海的远郊，金山一直难以引进和留住优秀人才。近年来，在外部力量的帮助下，地区教育系统不断地为增加内生动力而大做文章，帮助金山教师成长的平台也不断增加。金山区从2000学年开始的“明天的导师”项目，每三年举办一次。作为区内培养骨干教师的品牌工程，骨干教师-学科导师-主任教师的发展目标和绩效要求旨在夯实骨干教师成长的基础。金山区从2012学年开始推行实习教师规范化培训，通过集中的暑期封闭式培训和日常教育教学中的实训相结合，帮助实习教师迈出了工作的第一步。在引进和培养高端人才方面，金山区“校长领军人物”和“教师领军人物”高级培训班共选拔培养了41名校长领军人物和45名教师领军人物。此外，该区还成立了专门的教师(校长)协会，搭建了“四位专门教师”的工作平台，即著名教师工作室、著名校长工作室、著名教师论坛和著名教师课堂，以促进区域教育的发展。
