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可以安装在地铁上的小桌子板，这样在地铁上旅行的乘客可以利用零碎的时间工作和学习。只要扫描小桌上的二维码就可以“解锁”。为了提升体验，创业团队还在小台面上安装了无线充电功能...
最近一年2019年耶！在中国青年创新创业大路演现场，嘉定一中稳定创业团队推广项目击中“痛点”，赢得好评。
从去年开始，嘉定青年科技创新配送中心正式推出了耶！创新创业特色项目。从“创意”到“商业计划”，科技教育直接与国际竞争平台相连，青年科技配送中心的现实教育模式成为科技创意黄金创意的孵化基地。
最近，科创配送中心的创新模式也吸引了来自美国犹他州的教育代表团，希望复制这个开放的“科技空站”。
充满人工智能的创新空厅
金河中学的初中学生顾月峰第一次来到科创配送中心。他一进入配送中心，就被跳舞的机器人深深吸引。在这里，它不是一个简单的科技课，而是一个充满人工智能元素的创新室。
声控灯、智能窗帘、情绪管理灯...生活中使用各种各样的智能家居。一种可以自动打开或关闭的窗帘，它可以通过光敏传感器监测室外光线的亮度来控制窗帘。另一种增强家庭温暖的创意灯可以通过感知声音大小来识别人们的情绪，调节led来改变颜色，营造氛围……每个学期，嘉定区的中小学生都有机会来到配送中心学习科技课程。在这里，四年级和五年级的中小学生可以体验“智能生活”，自己动手做一个机器人。“小青蛙跳得很快，但是现在环境被污染了，小青蛙跳得不快。保护环境，从我做起！”通过小青蛙机器人的海报设计，小伙伴们完成了网络信息检索、积木、逻辑编程、机器人原型绘制设计等。，并在路演中展示了他们最好的创意机器人。
用户指示无人机“发送快递”，快速起飞，智能递送；在说了“请飞回来”后，无人机将立即返回...最新的智能物流概念吸引了孩子们的兴趣。许多孩子报告说他们学到了很多有趣的知识，无人机非常有趣；上科学课也很有趣。
现实的科技教育模式
陆秋阳未来的梦想是在谯城实验学校开创自己的事业，成为一名企业家，让成千上万的人来公司工作。目前，配送中心共有19个教室，包括创新和创业教室、数字艺术教室、创意和智能教室以及创意和编程教室。
在创新和创业的课堂上，许多学生将充满创造性的想法，并将其打磨成商业计划的形式，这是令人惊讶的。可变高跟鞋、创新修正刀、校园智能手机管理柜...在丰富多样的创新环境中，各种异想天开不断产生。青少年科技教育正从“孵化温室”走向“现实世界”。
好的科技课程，突破了自身的局限，教育者也引入了“外部大脑”。去年9月，嘉定青年活动中心下属的科技配送中心正式开业。为了让学生体验到更多的专业科技课程，嘉定聚集了本地区的创新资源，建立了专家资源库，让来自科技、工程、企业等各个行业的博士专家走进课堂。首批20多名来自上海科学家科普讲座群的院士、医生和专家，涉及物理、化学、天文、生物、医学等自然科学和新技术，维莱汽车、UIH医疗、深圳优必轩等优秀企业家、工程师和设计师陆续走进教室。在模拟创新和创业的过程中，团队还为孩子们提供了导师，“大咖啡”去课堂与学生共进午餐，后续还将推出“大孩子”等活动，为他们提供更多的可能性，帮助他们更好地迎接“展望未来的创新社会”的挑战。
科学和技术教育资源被分配给最好的
过去，由于过度分散，一些高质量的科技设备和教学活动未能达到预期效果。去年以来，作为华东地区第一个以青少年科技教育为主题的开放式“科技空站”,科技配送中心突破了校园空站的限制，合理配置有限的科技教育资源，实现了最佳效果。
从创新到创造，从科创到科幻绘画...去年以来，嘉定区参与的科技创新项目越来越多，质量也越来越高。在上海规模最大、水平最高的青少年科技竞赛中，共有72所中小学和幼儿园参赛，参赛人数超过600人。目前，镇新小学的顾舒、“户外广告牌螺丝松动自动报警装置”、嘉定实验小学的孙、江桥小学科技学会的“探索多彩昆虫世界实践活动”三个最新项目将角逐第34届全国青少年科技创新大赛。
去年，犹他亚利桑那教育集团参观嘉定青年科技配送中心后，认为这一创新模式有助于解决科技教育专业教师缺乏、学校科技课程空间和硬件等问题。目前，犹他州stem Action Center的相关负责人在犹他州大力推广配送中心模式，并希望引入配送中心模式、教材和一些教具，在犹他州进行类似的创新。已确定的三所当地小学也打算与嘉定青年科技创新配送中心建立姐妹合作关系。
新一轮的人工智能教育在中国刚刚开始，各方都在努力共同推进，通过政府、学校和企业的合作整合优质资源。这一模式的复制和推广将辐射更多的青少年，点燃孩子们的创新梦想。上海教育学院通识教育研究所所长唐林表示，科技教育的目的是激发学生探索科学现象的好奇心和愿望，体验科学探索的过程，掌握必要的科学知识和技能，培养实践创新能力，为人生发展积累必要的科学素养。嘉定区将建立青少年科技集散中心，整合先进尖端科技开发相应课程，整合各方力量实现资源密集型优化，是一种值得推广的方法。
嘉定青年科技创新配送中心
导言
嘉定青年科技创新配送中心位于嘉定区清河路151号，一期总建筑面积3400平方米，是华东地区首家开放式“科技空站”。
目标
青年科技配送中心整合高端科技资源，依托优质教育机构，以参与式、互动式、体验式教育实践为主导，以培养青少年创新思维、实践能力和坚强意志为核心，努力打造科技师生科研活动示范基地、培养青少年和教师科技素养的教学基地。 和世界先进青年教育技术在中国的孵化基地，为打造上海品牌和嘉定科技精品课程在中国的领先地位奠定了基础。
课程
青年科技配送中心课程以课程为核心，以解决现实生活中的工程项目为出发点，吸引学生以具体的任务和明确的方向进行有效的探索，形成自己的产品设计方案，并在方案形成过程中对相关知识结构进行有效的梳理和整合，最终以文字、语言和物理状态等多种方式表达自己的工程项目。
嘉定青年科技配送中心科技资源图
青年科技创新配送中心力求突破空校区的限制，通过合理配置优化有限的科技教育资源，以解决许多高质量的设备、专家、教学活动和学生的深度发展因过度分散而无法达到预期效果的困惑。配送中心的课程设计更加注重学生的学习经验和学习方法，让学生自己去发现和总结。目前，配送中心提供23门各具特色的课程。其中，为小学生开设了“创意涂鸦、乐创3d、2040社会创新者、信息时代的核心素养、游戏设计师、无人机文化与技能、智能生活、启蒙科学”等课程，为初中生开设了“网络视觉创意”课程。3d设计、视听电影和电视、2040创意建筑、应用程序开发、超级工程师、无人机diy和爱情科学等课程面向高中生
每个类别的课程框架首先介绍和参考世界上最好的类似课程，例如世界上最大的认证机构certiport的ic3和mos系统；数字艺术类别引入了adobe数字艺术教育系统，该系统拥有世界上最大的数字艺术市场份额；科学pbl实践课引入麦克劳克林项目教学课程，在美国市场占有率第一；创新创业类被引入美国最具影响力的青年创业学院体系。
其次，在引进世界上最好的课程的同时，要结合中国目前的教育条件和教育课程标准进行本土化。包括:语言本地化，涉及相关课程和教材的翻译；课程实践本土化，积极寻求与区域科研机构和高科技企业的合作，使国外优秀课程与国内教学大纲和社会环境完全匹配；教学供应链的本地化，包括教具和设备的本地采购；随着教学活动的本土化，国际课程重视体验式教育，重视教学活动和竞赛的组织。
导师
青年科技创新中心建立了专家资源库和种子委员会，成员包括来自不同行业的专家，如科学家、企业家、工程师和设计师。其中，首批来自上海科学家科普讲座群的20多名院士和博士专家，涉及物理、化学、天文、生物、医学等自然科学领域和新技术领域，还有来自威来汽车、连赢医药、深圳优必轩科技等优秀企业的企业家、工程师、设计师等专家走进课堂，为孩子们提供更多的可能性，帮助他们更好地迎接展望未来创新社会的挑战。
经验
自2018年9月13日试运行以来，近9000名来自成中路小学、清水路小学、拓城实验学校和古一小学的学生来到青年科技创新配送中心体验课程。
“老师明天能回来吗？我能转到这所学校吗？这个周末我可以自己来吗？为什么只来一天？你能告诉校长你每天都会来吗？”
“我们不希望今天课堂上老师获得结业证书和荣誉证书，是吗？如果你没有完成学业，你随时可以来。”
学生在科技配送中心上课，体验精彩的科技课程，努力发掘自己的创新潜力。
目前，教育局每学期选择一批实验学校，接受四年级和七年级的学生参加配送中心的日常课程和周末课程。
@嘉定朋友！注意！从今天(4月15日)开始，嘉定青年科技创新配送中心正式开通网上预订系统，中小学生可以免费报名参加寒暑假课程！(点击文章末尾的“阅读原文”进行注册)
如果你想知道更多，请登录嘉定青年科技传播中心的官方网站jd.changeducation。
