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日前，“舞动未来”在上海外国语大学闵行外国语中学举行。会议透露，将继续推进“舞蹈走向未来”的先进艺术教育理念，探索推广区域艺术教育品牌，让更多学生对舞蹈充满信心和活力。
2011年，中国福利院少年宫与闵行区教育局、美国国家舞蹈协会(ndi)和美中文化协会合作开展了“舞蹈走向未来”艺术教育试点项目。在过去的六年里，“舞蹈走向未来”已经覆盖了闵行区的30所中小学，惠及近1万名学生。
“零基础”男孩自信地跳舞
“让所有的孩子都有跳舞的机会，让不会跳舞的孩子跳舞，让不敢跳舞的孩子跳舞，让不喜欢跳舞的孩子喜欢跳舞”。在过去的六年里，“舞蹈走向未来”的艺术教育理念已经实现。如今，直接参与“舞蹈走向未来”项目的学生不仅仅是少数有才华、身体状况好、形象好的学生，而是所有基层学校的学生。
在文来中学一年级学生的许可下，他们在交通大学附属实验小学三年级的“身体与舞蹈”课上第一次接触到了“面向未来的舞蹈”。四年级时，他被允许加入屏南小学“舞向未来”艺术团。从民间舞班到芭蕾班，他学到了很多在校园里学不到的知识。“不只是跳舞，我还喜欢艺术。”
伴随着“共舞未来”的五年是获得许可的最快乐、最幸福的时光。被允许跟随艺术团的演出频繁出现在上海城市剧院、国际舞蹈中心和梅赛德斯-奔驰中心...“每一场表演都变得越来越令人愉快，自信是神奇的，学习也是。参加“未来之舞”活动不仅没有影响学习，反而促进了我对学习的热爱。”许可上说。
“舞蹈走向未来”不仅给学生带来积极的情感体验，而且对学生的艺术基础素养、身体素质、个性和情感发展，以及团队合作能力、想象力和创造力的培养都有积极的影响。
融入中国独特的“风格”
每年，“舞蹈走向未来”都会改变一个教学主题，以围棋、皮影戏、生命科学等为代表的学校文化，以及民间舞蹈、现代舞等独具特色的中国“风格”逐渐融入其中，深受学生欢迎。
2015年，闵行区成立了“舞蹈走向未来”学生艺术团，吸引了各项目实验学校的150名成员。艺术团自成立以来，每年创作1-2部新的舞蹈作品，近年来已陆续走上几个高标准的舞台。例如，上海各界人士在上海国际艺术节上与春节团见面并交流表演。艺术团还应邀参加了在美国举行的ndi“中国年”演出和在意大利米兰世博会上的交流演出。
随着“舞向未来”项目影响力的逐渐扩大，它已经引起了整个城市的关注。2016年6月，受上海市教委委托，全市开展了第一批教师培训，教育经验推广到全市16个区的32所试点小学。
