本篇文章2159字,读完约5分钟
■中国教育学会发布“四省市小学生家庭教育现状调查”:家庭娱乐影响学业
你同意和其他家庭一起“抚养”孩子吗?父母的教育背景与孩子的学习成正比吗?记者从中国教育科学研究院获悉,该院近日发布了《四省市小学生家庭教育现状调查》。结果显示,近70%的家庭同意一起“抚养”孩子,而父母的学历越高,他们对孩子的学习就越有帮助。
2014年,由中国教育科学研究院教育科技研究与发展中心张景培主持的研究小组对北京、黑龙江、江西和山东省市(各省选定不同行政级别的市县)的2万名家长和2万名小学生进行了调查。
父母的学历影响孩子的学习
这项调查表明,由于父母教育水平的不同而带来的家庭文化的差异会对学生的学习产生不同的影响。其中,最突出的是对学生学业水平和学习动机的影响。
就学业水平而言,在学习成绩优异的学生中,高中、初中及以下文化程度的家长比例分别为18.62%和22.41%,而研究生及以上文化程度的家长比例分别为45.85%和55.63%。在学习成绩差的学生中,高中、中专及以下文化程度的家长比例相对较大。
此外,父母教育水平越高,学生内在学习动机的比例越高,即父母教育背景为研究生或以上的学生认为“学习非常有趣”的比例比父母教育背景为高中或以上的学生高6个百分点。然而,在学习的外部动机中,“成绩差,没面子”和“学习失败会受到批评”的比例都随着家长教育水平的提高而降低。
此外,调查显示,父母的教育水平越低,他们越重视孩子的学习,但效果很小。受教育水平较低的父母更关注孩子的教育,尤其是他们的学习,因为他们的经济状况相对较差,职业环境相对较差,受教育背景导致的社会地位较低。
从概念上看,在认同“知识改变命运”概念的父母中,70.50%的父亲和67.67%的母亲受过“高中、中专或以下”教育,比研究生或以上的父母高出约6%。
调查还发现,小学生的学业水平与家庭娱乐活动的频率呈正相关。选择“从不”、“偶尔”和“经常”组织的家庭比例分别为5.26%、69.93%和24.43%。学业不良的比例分别为16.21%、73.18%和10.01%。可以看出,家庭组织娱乐活动的频率很高,学习成绩优秀的小学生比例也很高。此外,“几乎每天”和“每周2-3次”与学业优秀学生共进晚餐的家庭比例高于学业不良学生。
家长的“性教育”不容忽视
调查显示,超过70%的家长对子女进行了不同程度的性教育,但他们的教育观念和能力仍存在障碍。
调查发现,家长对子女进行性教育的主要内容依次为性教育(46.79%)、性器官保健(31.02%)、防止性骚扰(29.90%)、生活来源(29.52%),26.78%的家长选择“不教”,表明超过70%的家长对子女进行过不同内容的性教育。根据家长对子女进行性教育的项目数量,58.51%的家长选择了一个项目,24.56%的家长选择了两个项目。
该研究小组认为,在中国的文化背景下,关于“性”的讨论一直是一个“尴尬”的话题,尤其是父母和孩子之间存在一定的“沟通障碍”。
当被问及“阻碍性教育的主要原因”时,只有23.04%的家长认为没有障碍,选择“不知道怎么教”和“不知道教什么”的比例为50.60%;选择“孩子还小,没必要教”和“抱歉说”的总人数为26.36%。
研究小组认为,家庭性教育的主要障碍一方面是家长性教育能力不足,对性教育的教学内容和方法缺乏了解;另一方面,这与保守的态度有关。
调查显示,女孩比男孩有更多的机会接受家庭性教育。几乎没有接受过性教育的男生比例(28.57%)高于女生(22.74%)。家长特别重视对女学生的“防止性骚扰”。从性教育项目的数量来看,接受过一项性教育的男孩多于女孩。无论从性教育的广度还是深度来看,女孩都比男孩有更多的优势。
在这方面,研究小组提醒说,尽管就性和生理发展而言,女孩比男孩早进入青春期,但男孩的性和心理发展比女孩早,因此,对男孩的心理健康教育和道德伦理教育也是不可忽视的重要问题。
“孩子缺少伴侣”困扰父母
中国的大中城市已经进入了“一代二代”时期。因此,作为一种全新的抚养理念,“努力抚养”的理念近年来受到年轻父母的欢迎。
在这项调查中,当父母被问及“你的孩子目前最困扰的问题是什么”时,他们发现“孩子缺少同伴”也是父母的一个重要问题,在列出的11个问题中排名第五,尤其是在城市家庭。研究小组认为,一方面,同伴关系是学生社会需求的来源,另一方面,同伴交往经验有利于学生个性的发展。“争取支持”已经成为父母为独生子女争取“独立”的新选择。与此同时,这也凸显了父母对独生子女缺少伴侣的担忧。
至于“斗争和支持”的形式,通常有三到五个家庭在一个家庭中“斗争”他们的孩子,而那个家庭的父母照顾他们。根据这项调查,小学生们会在同龄人家中共度夜晚,这也是一种培养方式,而且更为常见。
在调查中,45.86%的家长愿意尝试,13.47%的家长说去自己家不合适,12.57%的家长说他们已经有过这样的经历,只有28.10%的家长选择了“不”。可以看出,近70%的父母赞成“抚养”他们的孩子。
研究小组认为,一方面,这可能是由于相当多的父母已经意识到独生子女抚养过程中的弊端。另一方面,平日忙碌的父母也可以利用“抚养”孩子的机会放松自己。此外,其他父母可能出于对子女意愿的尊重。