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"飞机的黑匣子是一个还是两个？""飞机上的玻璃是什么材料的？""驾驶舱座位上有安全气囊吗？""直升机的旋翼系统是什么？"157岁的上海第八中学在新学期迎来了一个全新的“教具”:现实的直升机飞行空模拟舱落户北大大楼，男班学生将学习驾驶飞机！
这在上海也许是一门独特的课程，它是为了满足男班的需要而设计的。2012年，该市第八中学设立了男生班，以解决“男生危机”，并将性别教育作为一种教育实践来实施。在过去的六年里，男生班的学习内容不断创新。男孩危机已经解决，新的“困惑”接踵而来。
男孩有更强的自决精神
每年在男班开始之前，学校都会对新生进行一次“民意调查”:你想在学校学习什么课程？学习这些技能？
北京大学大楼的一楼和二楼是男生班的“天地”:健身房、模型房和实验室都有，还有一个专门为乐队保留的房间。男生班的孩子选修了这里许多学科之外的课程，比如安装调制解调器和在电脑上进行建模实验，这些都是17岁和18岁男生的兴趣所在。
在新开的空直升机飞行模拟教室里，学生们正在学习直升机的旋翼系统。三年前，当学生们进入东方航空公司空a320客机的驾驶舱学习后，男生班的“机长梦”很快就变成了现实。据了解，通过太空模拟舱的实践，高中毕业后，学生可以通过学习相应的衔接课程获得直升机驾驶执照。
市八中发布的研究报告显示，在学习特征上，男生班的质疑精神强于平行班的男生，他们有更多的视觉学习偏好、动觉学习偏好和兴趣动机偏好。男班的“短板”是注意力转换时间较长。一项地区统一考试显示，第一个男生班的平均成绩不仅远远高于同一所学校的其他班级，而且远远高于整个地区的平均成绩，在整个地区同年级的班级中排名第一。
李重阳是第一个男生班的毕业生，现在是海军军医大学的学生。虽然他并不强壮，但他展现了一个战士的英雄精神。回到母校后，他感受到了男生班给他带来的成长:“三年的学习让我受益匪浅。生存的经历给我留下了深刻的印象。高中二年级时，全班同学一起猛攻回航古道，用指南针和地图迷路了；如果你饿了，找你自己的餐馆等等。让我们自己完全解决这个问题。当时，世界杯足球赛正如火如荼地进行着。每个人整晚都在看球并欢呼。每个人的自理能力和同学之间的感情都有了很大的提高。"
三年独特的增长经验
经过六年的男子班，我们探索出了一条培养“男人”的特色教育之路:去年2017年的男子班，除了一个人决定出国，其他人都达到了本科水平。今年的2018年男生班全部被本科录取。此外，男生的社会活动能力具有绝对优势，许多学生进入大学后在各自的群体中表现良好。据统计，32%的男班毕业生是班组长，50%是班干部。
八中校长周政坦言，如果评估机制能够改变，可能会给正在路上的男生班级带来更多“活水”，创造出不同的人才。例如，她说当她2015年从第一个男生班毕业时，最常被问到的问题是为什么她没有被清华、北京大学、复旦大学和交通大学录取。“我们希望大家对男班毕业生的评价是三年来对他们成长的帮助和独特的成长经历，以及三年来积累的能力。这些都无法用高考成绩来衡量。周政说，在探索教育教学创新的过程中，课程、课堂和课表比最终的“评价”更容易改变，但许多家长和学生仍然只有一种“办法”来评价高三的毕业。
周政认为，在西方发达国家，男校和男校教育是一种成功的教育模式。随着高考综合改革的推进，综合评价和多元招生录取制度的建立将越来越有利于男生的全面培养。我希望这个“实验场”在未来会更加宽容和倾斜，会有更多不同的“综合评价”。
