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据金山区新闻报道:“我自愿加入周恩来班，我要发扬‘为中国的崛起而学习’的精神……”最近，在枫叶国际学校的阶梯教室里，高二(5班)五年级的所有学生都穿着校服，手里握着拳头，用流利的英语大胆宣誓。
原来，上海枫叶国际学校第四届“周恩来班”的命名仪式正在这里举行。二年级五班被正式命名为上海枫叶国际学校周恩来四班。据悉，此次“周恩来班”的创建是基于前三届“周恩来班”的成功经验，此次活动将有效提升枫叶国际学校的德育水平，增强学校德育的时效性。
据了解，枫叶国际学校首届“周恩来班”于2014年9月15日成立。2015年9月和2016年9月，学校先后开设了第二、三届“周恩来班”。这个“周恩来班”的成立于2017年1月正式启动。经过半年的宣传、学生自我推荐、师生投票、中英文访谈和太极拳调查，30名学生被确定为上海枫叶国际学校第四届“周恩来班”成员。
众所周知，周恩来总理是一代伟人，他在中学时就树立了远大的志向，为中国的崛起而学习。他年轻时去过日本，年轻时在欧洲学习，追求知识和真理。为了帮助学生树立科学的人生观、世界观和价值观，成为有理想、有抱负的中学生，1982年在江苏南京开设了“周恩来班”。到目前为止，它已经覆盖了北京、天津和其他城市的中学，大约有数百个班级。
为了帮助学生树立科学的人生观、世界观和价值观，培养学生的爱国情怀，枫叶国际学校于2002年开始开设周恩来班。武汉、天津、重庆和镇江校区也开设了“周恩来班”。“周恩来班”成了枫叶的德育旗帜。
长期以来，枫叶国际学校“周恩来班”的建设得到了周恩来邓鹰巢研究中心的高度重视和大力支持，也得到了家长和社会的充分肯定。周恩来班的学生也能在日常生活和学习中起到表率作用。他们积极参与社会公益活动，在校园大型活动中承担志愿者工作，在对外活动中承担接待工作，倡导师生爱护环境，勤俭节约。他们的分数都在80分以上，有的甚至在90分以上，综合评估的平均分数都在85分以上。
在枫叶国际，学校要求并引导“周恩来班”的学生实现:有理想和全球观念；有义气和大气；学习进步，取得优异成绩；遵守校规的典范；尊重老师；诚实可信；准备好帮助别人；积极参加各种活动；具有良好的合作意识、团队精神和环保意识。
活动当天，枫叶国际学校第一届“周恩来班”的几名高年级学生也从大洋彼岸给同学们送去了祝福。来自澳大利亚莫纳什大学会计专业的大二学生罗说:“时间过得太快了，自从的第一堂课开设以来，已经是第四次了。”作为第一周班的成员，我希望进入这个班的成员能够理解这个班的意义，你一定要为自己感到骄傲。这是一种荣誉，也是一种责任。”
