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参加金山区博物馆“我是一个小翻译”夏令营的青少年
如何度过一个快乐、充实、有意义、有收获的暑假？除了参加补习班和旅游，去博物馆、图书馆和文化中心参加活动也是一个不错的选择。
在博物馆学习历史
为了让更多的年轻人了解金山的地方历史和文化，唤起他们对金山文博的热爱，金山区博物馆推出了夏令营、电影预约、制作古船模型、专家带你去看展览、金晓波的红色记忆等一系列活动。
7月16日至17日，博物馆举办了“上海考古从这里开始——金晓波文物夏令营”。20名中小学生参加了文化讲座，参观了“金山舟水下考古展”，近距离了解了考古工作。“吸引年轻人进入博物馆，不仅可以让他们了解金山的文化历史，还可以学到一定的技能，一次获得更多。”区博物馆宣教部部长曹婷婷表示:“作为地方历史博物馆，要不断创新，策划丰富多彩的活动，在活动中传播文化，发挥博物馆的宣传教育功能。”
为了培养学生观察、表达和交流的能力，区博物馆于7月31日至8月2日举办了“遇见最好的自己——我是一名小口译员”夏令营。通过背诵文物资料和讲解文物展品，让孩子增加对文物的了解，增强对文化的信心；增强文化自信。
金山小学29名学生通过口齿发音、礼仪训练和展厅实地演练等课程，增强了对金山文化的认识，了解了文物背后的知识。
姜去年获得“口译流行之星”，成为博物馆的特约讲师和文化志愿者，利用周末、节假日和业余时间在博物馆展厅向观众讲解，锻炼了语言表达能力，提高了人际交往能力。
金山小学的方老师惊讶地说:“江是个文静的孩子。我没想到会在参加完活动后，解释得如此生动流畅。”
图书馆管理员的知识
区图书馆为中小学生实施暑期阅读推广计划，学生可以向图书馆借书，完成签到和表扬收集，并参与“小读者”评选。
地区图书馆儿童活动部主任张晓婷说:“图书馆在夏季安排了许多活动，包括未成年人暑期特别论坛、亲子班、书友会沙龙和学术夏令营。”
7月20日，为期10天的学术夏令营在孩子们的笑声中结束。最初计划招收40名学生，由于注册的普及，注册人数增加到51人。来自上海师范大学的17名志愿者带领小学生教授11门课程，如种子种植、有趣的实验和家庭作业辅导。孩子们在玩耍时从书上学习。他们高兴地说:“在学术夏令营中，他们学到了知识，交了新朋友。明年再来吧！”
地区图书馆希望孩子们能像种子一样，吸收营养，在学术夏令营中茁壮成长。
8月1日晚，我的母亲江带着她9岁的孩子张怡初来到图书馆，想去参加优儿读书俱乐部。她说:“我是在被介绍后才知道有这样一个英语班的，所以我就直接带着孩子来了。”我没想到会提前一周在微信上预约。让我们拭目以待，也许我们可以等待成功。”过了一会儿，由于没有孩子，张一初如愿以偿地去上了英语课。
金爱莉曾经是一名图书馆志愿者，她知道图书馆的资源。在参加了几次优尔读书俱乐部后，她发现她的儿子金圣陶知道很多英语单词，而且他很大胆、活跃。
“你必须注意图书馆的公共号码，并在第一时间知道活动信息。”金爱莉嘲笑道:“微信公众账号的1万多粉丝占据了10个位置，这简直就是一个飙升。”抓住它并赢得它。”
文化中心的遗产
区文化中心提供暑期公益班，如拉丁舞、中国舞蹈、摄影、故事讲座、农民画和稻草画。
区文化中心副主任、金山区故事学会会长朱宏说:“故事讲座培训班是根据儿童的年龄特点设计课程内容，寓教于乐是暑期艺术培训的目标，让儿童学会讲故事。事实上，它不仅培养了他们的口头表达能力，还激发了他们的创造性思维能力，使他们喜欢故事。”
8月6日至8日，10多名儿童参加了故事演示培训。学生蒋兴奋地说:“讲故事太有趣了。我记得老师说过的动情的话。我学会了模仿动物的声调，学会了不同人物的表达方式。”朱宏亲自为《玩笑故事》和《中国节日故事书》付费，并送给孩子们，希望他们能感受到讲故事带来的快乐。
稻草画是金山区的一个非遗产项目。传承人熊在上课前准备好画框、吸管、工具和十二生肖画。在课堂上，每一个学生都根据自己的爱好选择图片，并在熊和他的妻子王海红的指导下，兴致勃勃地进行着绘画。
学生许玉轩看到自己的老虎草画被裱起来，高兴地说:“一定要把它放在家里最显眼的地方，告诉回家的客人，这是我自己做的，太棒了！”
