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据《金山区新闻》报道:12月29日下午，汀新中学云剑少年宫老师徐宏在宋寅小学教室向学生讲解了开发纸张的方法。看着彩色的纸条卷起来，擦着，折叠起来，贴着，它们变成了美丽的展开纸，学生们很兴奋。王睿是宋寅小学四年级的学生。她是第一个报名参加这个课外班的学生。“我以前见过这个，我觉得它很神奇，很漂亮，但是没有地方可以学。”这次我有兴趣课，所以我可以学习。”。在另一个教室里，来自林挺小学七彩星星少年宫的老师正在给学生们上一堂“艺术绢花”的体验课。
宋寅小学的学生之所以能够体验到廷新中学和林挺中学的特殊课程，是因为林挺镇少年宫联盟的成立，这也是本市第一个镇一级的学校少年宫联盟。联盟由四所学校的少年宫组成，分别是林挺小学的七彩星少年宫、汀新中学的云剑少年宫、宋寅小学的李和小河少年宫和林挺幼儿园的西溪少年宫。联盟建立后，四所学校之间的特色项目课程以上学和上课的形式由教师分享。“就学校而言，毕竟是薄弱的，提供给学生的特殊课程也不会很丰富。现在有这样一个联盟，可以解决这个问题。”宋寅小学校长宋红娟说。
事实上，金山区在2016年率先成立了区级少年宫联盟。“除了进一步拓展区级少年宫联盟的功能外，镇级少年宫联盟还可以利用镇内较为便利的资源，吸引一些社会力量加入，丰富课程内容。”金山区学校少年宫联盟主席沈力说。
林挺镇之所以被选为试点，正是因为林挺在社会力量参与学校课程方面有着良好的基础。早在2006年，林挺腰鼓这一城市非物质文化遗产保护项目就已经深入到该镇的所有学校。从六个校级腰鼓队开始，所有学校都有腰鼓队，校际比赛经常在学校之间举行。在过去的11年里，林挺13200多名青年学生掌握了林挺腰鼓的基本技术，体现了林挺共享特色课程的良好氛围。
未来，金山区林挺镇少年宫联盟将以“共筑天堂，共促成长”为主题，以镇社区志愿服务中心为阵地，汇聚社会组织力量，协调4所学校，着力打造综合实践体验平台。少年宫开设“纸趣”、“风筝”、“国画”、“太极”等48门特殊实践体验课程，规范了课程分配机制的运行，逐步实现了学校少年宫资源向城镇的转移
