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值此第34个教师节之际，边肖今天与大家分享上海市金山区“做人、师道、学习”先进集体“四叶草”的先进事迹，看看他们如何展示新时期幼儿园男教师的形象。
在金山区，有这样一群阳光、热情、单纯、真诚的男孩。他们是孩子们口中的大兄弟，也是校长眼中的大男孩。因为他们对孩子的共同爱，他们聚在一起，一起成长。他们亲密地称自己的团队为“四叶草”，用爱写下“四叶草”的感觉——奉献自己，愿意合作，勇于挑战和承担责任。他们是金山区幼儿园男教师成长工作坊——幼儿教育“熊猫日小组”的成员。
据了解，金山区幼儿园男教师成长工作坊成立于2016年3月，目前有31名男幼儿教师。自从进入公园，他们用爱写下了“四片叶子”的感觉。“四片叶子”是什么意思？事实上，这是一种奉献精神，愿意合作，勇于挑战，勇于承担责任。
他们因爱而乐于奉献，积极参与各种公益活动，成为一群致力于奉献自己的“四叶草”。在2016年至2018年的三年中，金山区幼儿园男教师成长研习班举办了17次“冠军爸爸”体育体验班、2次“育儿加油站”幼儿园科学育儿活动和29次0-3岁亲子活动。他们将“冠军爸爸”公益班扩展到社区，并将学前体育专业知识带给更多家庭。
愿意合作
为了促进男教师成长车间文化体育工作的发展，全面提高男教师的团队合作能力，使男教师在紧张的工作后增强体质，增进友谊，交流感情，从而增强团队凝聚力。自成长工作室成立以来，已经举办了许多团队发展活动，如在松江区与男教师举办“真正自我风格”的篮球对抗沙龙；与前卫幼儿园和前卫中学携手举办师生足球赛。
敢于挑战
2016年4月27日，男教师成长工作坊首次正式活动在金悦幼儿园举行。男教师的到来为现场教学注入了新的元素。至此，他们开始陆续展示男教师的教学活动。
勇敢承担责任
作为金山区学前教育的一部分，他们在发展自己的同时，也在辐射中发挥着主导作用。自2016年成立以来，他们为区内许多幼儿园提供了30多项室内外体育指导，有效提高了区内室内外体育的整体水平。
据悉，金山区幼儿园男教师成长工作室成立前，男教师基本处于散兵游勇状态，流失率较高，一直保持在十几人的规模。但是，自从成长车间成立以来，他们的流失率明显下降。目前，成长工作室已经成为这些大男孩的精神港湾。他们聚在一起讨论教学和组织活动，他们的专业身份和专业水平都有了很大的提高。
