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据金山区消息:10月18日至20日，第四届两岸港澳小学课堂教学重建研讨会在金山区朱泾区小学举行。
本次研讨会以“营造学习环境，多元创新教学”为主题，围绕基础教育课堂教学方法改革中如何从整体教育、泛在学习和大课程理念的视角重新审视和重构课堂教学，致力于为海峡两岸、港澳地区的教师和专家提供一个理论与实践的交叉平台。
日本著名学者佐藤学、香港教育大学副校长李自健教授、西南大学教育系副部长于泽远教授、北京师范大学教育系教师教育研究所副所长魏松教授、台湾师范大学师范学院黄佳丽教授等多位在课程教学方面做出突出成绩、见解深刻的海峡两岸及港澳地区的教师和专家出席了研讨会。
金山区教育局副局长盛在论坛上致辞，欢迎海峡两岸四地的专家、学者和教育工作者来金山进行讨论和交流。同时，他引入了小学课堂教学重建的金山模式。2012年，金山区开展了基于课程标准的课程教学改革，探索基础学科素养的培养，提出了“知识素养、能力素养和情感素养”的立体化教学目标，实施了学科素养培养的关键能力，最终形成了“金十”区域小学学业质量评价体系。通过课程意识、教学行为、师生关系、教育观念的转变，重建了能够培养学生适应终身发展和社会发展需要的本质品质和关键能力的课堂教学。
研讨会第一天，与会学者佐藤学、黄佳丽和于泽远就如何设计真正的学习、为学生教学、人工智能和教学重建发表了主旨演讲。研讨会还设立了三个分论坛，即中文、数学和英语。海峡两岸的著名教师共同展示了精彩的课堂教学，李自健等专家也将发表精彩的主旨演讲。
