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近日，干乡中学语文老师曹的一个心结终于解开了。近年来，她发现自己在工作中越来越无能为力。“也许和我们的年龄一样，我们在工作到现在之后遇到了某些瓶颈。我想向前迈进一步，但我不知道该怎么办。”曹无奈的说道。
然而，11月22日，在金山区教育局弹性人才引进工作室启动会上，徐汇中学校长、特级语文教师曾咸宜的工作室正式挂牌。包括曹在内的15名区内骨干教师入选，成为首批工作室学生。“如果有专家指导，这将有助于我们专业成长，加速我们的成长。”曹笑着告诉记者。
曾咸宜工作室成立后，团队成员将定期开展理论学习、学术讨论、对话交流、外出学习等活动，全方位促进金山区教师专业水平的提高。“我们还将邀请上海的顶尖专家来支持，注重理论与实践的结合，立足课堂，特别是在命题能力和提高课堂效率方面。我们会花很多时间来做这件事。”曾咸宜说:
同一天，张、李红爱、杨洁等八家工作室与曾的工作室同时成立，这些工作室都是上海教育界知名的大咖啡馆。他们的科目包括语文、英语、化学、历史、地理、政治、艺术、学前教育等。该地区各种学科的100多名骨干教师已成为工作室学生。
金山区教育局人事科科长陈艳表示，长期以来，人才发展不平衡，高端人才数量不足，每年都有一定数量的年轻骨干教师流失，农村学校结构性短缺都是金山区教育的不足。虽然过去采用的是直接迁入教师的刚性引入方式来解决问题，但这种方式也有很多弊端，比如从上海来的人，如何解决交通问题，家庭是否应该团聚等。在许多问题下，这往往导致另外，在过去，引进一个著名的教师只能使一所学校受益，但这一次，通过著名的教师领导骨干教师，然后骨干教师把学到的经验带回各自的学校，好处显然更大。
“通过这次利用外部优质资源的机会，我们将帮助金山区的教师成长，把我们的教师水平提高到一个新的高度，为教师搭建一个专业成长的平台，使他们能够更快地成长。”陈艳说。
