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近年来，黄浦区市民综合帮扶服务中心始终将“创新”贯穿于综合帮扶服务的全过程，通过多渠道、多形式、多样化对社区贫困学生实施准确有效的学生帮扶，构建了全区学生帮扶爱心链。截至今年6月，全区助学资金总额已达1479.45万元，10162名困难学生直接分享了助学带来的快乐和幸福，用知识改变了他们的生活，走上了追逐梦想的道路。
梦想、飞行和帮助学生成为人才
独自生活的可怜母亲患有癌症...但来自单亲家庭的小楼学生并不感到孤独，因为小区综合救助服务中心的叔叔阿姨们一直在为她着想，除了及时给予5000元救助款帮助解决实际困难外，他们还不断鼓励她消除心理阴影，插上理想的翅膀。萧楼努力学习，在逆境中奋力拼搏，最终成为了师范大学的一名大学生。
这个爱情故事不会就此结束。在大学期间，每个学期，这座小楼都会从中心的“建造梦想和飞翔”项目中获得3000元。毕业后，我成了小学教师的小楼。回顾自己的成长道路，我不禁感慨:“造梦飞翔”让我找到了一把雨伞，在风雨交加的天气里挡风雨。我要感谢党和政府对我的爱，用实际行动回报社会。
“建设梦想，飞翔”已经成为黄埔学生的一个品牌。起初，中心在走访调查的基础上，精心设计了“造梦飞翔”助学项目，帮助贫困家庭的学生实现他们的大学梦。该中心制定了切实可行的计划，将困难学生(大专生和本科生)列为重点学生援助对象，并通过精心安排实施各种援助和协助。数据显示，仅2019年一年，全区共资助困难学生354名，资助金额138.5万元，人均3912元，帮助更多困难家庭学生消除心理阴影，重塑人生。
除了经济支持，综合救助服务中心的工作人员也应该在假期里多花些时间。在今年“五四青年节”前夕，中心的“青春之梦”项目以实物援助的形式，特别向一些困难家庭的初高中学生送去了每人2000元的礼物，满足了他们在生活和学习上的愿望。在六一儿童节之际，辖区内困难家庭的小学生也通过“童心与梦想”项目得到了期待已久的学习用品，脸上挂着幸福的笑容。
这一系列名为“我的愿望(梦想)”的援助项目是继“建造梦想和飞翔”之后实施的又一项措施，也是帮助一些困难家庭的学生和儿童实现愿望的一种新的援助形式。该项目将教育与利益相结合，突出了帮助服务的及时性。截至今年6月，共支出援助资金135万元，惠及1400多人。
爱情向社会表达感激之情
“建梦想飞”、“梦想系列”等救助项目的实施，使贫困家庭学生在不同程度上得到了党和政府的关心和社会的关心。然而，在帮助学生的过程中，受助学生如何懂得感恩，如何在思想中得到锤炼和升华？
为此，本中心推出了“爱心传递”义务辅导计划，通过搭建平台为困难家庭的中小学生提供“一对一”辅导服务。该项目的实施进一步增强和促进了综合救助工作的针对性、有效性和多样性该中心负责人说:“同时，我们也希望受助大学生在义务教育的社会实践中，能够展示出他们美丽的心灵和对社会善良的感激之情，锻炼意志品质。”
该中心的意愿得到了热烈的响应，许多受助大学生纷纷报名:“在最困难的时候，党和政府帮助我们解决了‘燃眉之急’。现在我们正在进行强制辅导，请把我算在内。”很快，“爱心传递”项目就从最初的27名大学生志愿者发展到现在的295名，并且有滚雪球的趋势。
同济大学浙江分校的朱晓报名成为了一名志愿者导师，每次从杭州回到上海，他都会立即赶到客户家中进行辅导，做笔记，关注重点，一丝不苟，这让接受辅导的学生受益匪浅。孩子们还专门写信感谢他们的大姐的热情指导和辛勤工作。
[/s2/]这种流行病既无情又有益
今年年初，在中心举办的受助学生才艺展示活动中，原住豫园街的受助学生、现就读清华大学的研究生秦深情地说:“党和政府的帮助和关心，不仅是一场及时雨，更是温暖我心灵的阳光，点亮我心中的一盏灯，让我在知识的海洋中自由飞翔。我要感恩，用实际行动回报党、政府和社会的厚爱。”
秦的话表达了许多受助学生的心声。目前，黄埔区实施的助学工程已经形成了一系列的工作机制和制度，构建了完整的助学爱心链。特别是在疫情防控期间，为了帮助部分低收入家庭的初中和初中学生准备考试，中心采取了临时学生救助措施，花费8.1万元帮助全区81名困难学生缓解疫情期间的实际困难。许多家长和学生兴奋地说，在疫情防控的困难时期，这个“温暖的心”措施让我们感到更安全、更快乐。
据了解，该项目的实施对全市综合救助体系产生了很大影响，引起了社会各界的极大反响，被上海市扶贫基金会确定为可复制、可推广的项目。
