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“很多家长问我为什么要让我的孩子读《论语》...经典教育不是帮助人们考试和找工作，而是给你一个精神世界，进行价值教育！”4月3日，莘庄镇揭牌上海闵行区明星学校“秀起讲堂”，并邀请著名学者、中央电视台百家讲坛主讲人鲍鹏山教授为家长讲课。
商、、赵、、、范进士...自去年1月23日以来，闵行区已建成并投入使用了一大批“秀起讲堂”。名人、学者和“人民之星”受邀讲学，并与各街道和城镇的当地居民面对面地谈论传统文化，交流自我修养的经验。截至目前，闵行“秀起讲堂”已在93个点举行了1000多场演出，其中著名艺术家表演73场，直接听众近6万人，覆盖全区14个街道和城镇。
今天的秀起讲堂，坐满了小学生和家长的经典阅读，现场瞬间有一种仪式感。随后，鲍鹏山教授与莘庄镇的两位校长和几位家长讨论了“青少年为什么读经典，如何读经典”的话题。鲍鹏山告诉每个人，少年研究的经典著作现在没有被提及，但在古代就存在了。在古代，学生入学时就开始学习《园典》，并开始一个一个系统地学习《园典》。青少年在心智发展和个性发展阶段最不可或缺的就是学习文化经典。学习经典不是功利的，而是对价值观的培养有很大的帮助。
鲍鹏山认为，如今，许多人并不真正理解什么是素质教育，而是让他们的孩子参加各种补习班，这让他们不知所措。所谓质量不是技能的总和，也不是知识的总量，而是价值和判断。“一个人的学习时间是有限的，所以他应该学习做减法，学习什么是必要的，而不是他认为重要的。”
一些家长建议鲍教授推荐一些经典书目。对此，鲍鹏山坦言，“读书就像交朋友。我只能推荐你应该交哪种朋友，但不能推荐哪一种。传统经典需要有序和系统地阅读。如何为《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》选书？首先，这取决于作者。朱、钱穆、杨伯钧注释《论语》不成问题，其中朱、钱穆注释的版本可能不为儿童所理解，而杨伯钧注释的版本较为简单。其次，这取决于出版社。中华书局和上海古籍出版社更专业。第三是加倍努力，理解和阅读它，做到实用和有用……”
“修复讲堂是闵行区创造的宣传和思想文化阵地，也是我们在思想道德和文化建设领域探索文化供给方体制改革的载体和平台。”闵行区委员会宣传部相关人士表示，“修身”和“齐家”作为中国优秀传统文化的重要概念，积淀了中华民族最深厚的精神追求，被命名为“秀气讲堂”，旨在从中国优秀传统文化中汲取思想道德营养，凝聚社会价值共识，增强公民的文化自信，积极发挥文化的滋养和培育作用，不断丰富公民的精神文化生活。
在过去的一年里，闵行区在修建和修缮讲堂的过程中，不仅很好地利用了传统文化资源和文化名人资源，还积极开发和利用了睦邻友好的空.资源该区将把“秀起讲堂”与闵行区邻里中心、文化客房、党建服务中心等建设紧密联系起来。空，并通过创建市民“门前演讲厅”，丰富市民公共文化空的内涵，开拓先进理念
在实践中，闵行区注重“按需”设置开讲主题，注重剪裁和剪裁，力求兼顾大众传播和少数民族口味。秦、象棋、书籍、绘画、文学、艺术等。是演讲厅的开幕主题。目前，报告厅正逐步从“为特定报告厅寻找听众”转变为“为特定听众管理报告厅”。据透露，今天的课堂是一个专为家长和老师设计的演讲厅，他们致力于引导孩子“扣上人生的第一颗纽扣”。
去年3月5日，闵行区“秀起讲堂”与最美丽的书店钟携手，邀请6岁的小朋友到闵行区讲学，迈出了开设讲堂的第一步。一年来，闵行广泛动员空所有书店、艺术场馆、院校等城市文化体育娱乐场所参与活动，实现区域内“修复讲堂”讲者、讲堂、讲书的共建共享。
据介绍，下一步，闵行将在全区进一步推进“秀起讲堂”的品牌建设，开展品牌竞争力、入住率、声誉、影响力、传播力等五大项目，不断提升“秀起讲堂”的品质，使之成为越来越受闵行市民欢迎的精神殿堂。
