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描述:温来高中表演了《青春之歌》
9月24日，“献给祖国”——2019年，闵行区第四届学生话剧演出在颛桥文化体育中心举行，闵行区8所中小学校的学生轮流表演话剧选曲。自然台风和自信的表演给人们留下了深刻的印象。
八所学校率先普及
舞台上，七宝中学、莘庄中学、华科中学、金辉中学、温来中学、北外牧业学校、军联中学、尚熙附中等八所学校，围绕“赠祖国”这一主题精心准备戏剧选曲。记者发现有许多原创剧本。例如，由军联学校演出的《一部珍贵的字典》，讲述了毛安迎和毛岸青在杨开慧被杀后流落上海街头的故事。他们历尽艰辛才学会了字典，最后终于成功了。整部剧刻画了两个热爱学习、不怕苦、真诚善良、乐于助人的小兄弟，极具感染力。
非戏剧专业的普通学校怎么能写出如此高水平的戏剧？
军联学校校长郑告诉记者，该校自2011年成立以来一直在探索教科书式的戏剧教学。如今，戏剧艺术教育已完全融入学校的基础课程、延伸课程和研究课程，并建立了三级戏剧俱乐部，即班级和学校。带来红岩精选栏目的中国科学高中戏剧艺术指导刁丽丽介绍说，学校在艺术类课程中实行“一课三课”的选修模式，让感兴趣的学生在课堂上接触到戏剧艺术，真正喜欢的学生可以加入戏剧俱乐部进一步深入学习。戏剧艺术在各个学校的普及和推广可见一斑。
普及戏剧艺术教育的效果也是多层次的。在华科高中毕业的戏剧社成员中，有3-5名学生将选择大学的相关专业；在学生比较年轻的军联学校，戏剧艺术教育可以提高学生的综合素质。“在阅读、安排、表演和评价的过程中，学生可以锻炼团队精神，改进言谈举止，培养学生的自信心。”一怔说道。
与吕亮工作室携手培训教师
总结和普及普通学校戏剧艺术教育的难点在于教师的力量。
2015年9月，区教育局与上海吕梁戏剧艺术发展中心启动合作，共同推进“戏剧走进校园”教育。四年来，参与演出的八所学校先后成为闵行区戏剧教育项目的试点学校，并在闵行区建立了戏剧教育“美育特色联盟”，充分发挥联盟优势，建设戏剧课程，整合戏剧资源，提高戏剧教育质量。演出当天，原上海戏剧艺术中心艺术总监、著名演员吕亮也来到现场观摩指导。
2018年，闵行区教师戏剧教育工作室在吕梁工作室成立。该工作室每两周为教师提供一次六小时的戏剧培训，并聘请了国家一级演员宋忆宁作为讲师。通过训练，学生的吐字和发音更加规范，语言表达更加生动。此外，来自上海戏剧艺术中心的8名专业教师走进8所试点学校，面对面、手牵手地指导师生，丰富学校戏剧艺术教育的专业力量。
地区教育局副局长王维刚介绍说，在过去的四年中，该项目共举办了18场戏剧讲座和118场戏剧观摩课，专业教师授课2000多个课时，教师培训288个课时。参与该项目的总人数已达到1万多人，充分发挥了艺术教育的教育功能，通过学科渗透和活动教育，培养了师生体验、欣赏、表达和创造美的能力。
