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据宝山区介绍，211工程重点大学所属的上海大学最近成立了基础教育发展小组，汇集了包括商大附中在内的四所中小学，汇集了15位知名专家，将在新学年深入中小学课堂。这种新事物的目的是什么？
聘请的15位专家中，有上海著名音乐教育专家、中国数学奥林匹克国家训练队教练、长江学者奖励计划青年学者、多次指导学生在国际国内比赛中获奖的著名教授，可谓“含金量”。此外，在上海大学附属中学举行的就业仪式不仅有宝山区教育局负责人参加，也惊动了大厂镇当地政府。事实上，原因很简单。用区教育局局长张小静的话来说，集体化、学区化办学还是一个新生事物，需要我们不断探索和完善。邀请优秀的大学教师到团体学校工作是一种有价值的探索，这必将对团体未来的发展产生深远的影响。希望集团充分依托大学生的优势，充分发挥高层次专家的作用，不断提高特色办学质量，促进教师专业发展，实现学生的全面多元化发展。
聘任的专家不仅包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等基础学科，还包括音乐、艺术、科技指导等素质发展专家，对集团学校的建设和发展具有很强的指导作用。更值得一提的是，除了聘请基础教育班的专家之外，SUA还提议逐步向该群体的所有学校开放实验设施、体育馆和体育馆，以满足儿童素质提高的需要。
长期以来，大学与中小学之间的差距是显而易见的。基础教育看起来像象牙塔，学院和大学经常不能放下他们的身体去“屈尊”孩子的领地。高校只热衷于高中拔尖是一种普遍现象，但真正成立教育团体并聘请知名专家“反馈”基础教育的人并不多，因此值得表扬。
