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据宝山区消息:5月4日下午，宝山区领导王红、范、、、、赵毅、陈晓节对教育局工作进行了专题调研，进一步推动了宝山教育的均衡发展。
王红指出，保山的教育规模一直处于全市前列。综合教育改革实施三年来，全区师生在96项国际竞赛和603项全国竞赛中获得一、二等奖，顺利通过国家义务教育均衡发展区的监管，荣获“全国社区教育示范区”、“医学教育与民族特色教育改革实验区”称号，极大地提高了教育竞争力和影响力。从学校保障来看，教育资源供给水平不断提高，有效缓解了人口增长带来的办学压力；从内涵发展来看，城乡教育一体化发展水平不断提高，学校特色资源群发展不断推进，有效促进了教师资源的灵活流动；从民生服务的角度来看，我们不断提高区域教育发展能力，组建区域职业教育集团，推动职业教育产学结合。
王红强调，如果教育繁荣，国家就会强大。要深入学习习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神，坚持正确的办学政治方向，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，建设一支政治素质优良、业务能力高超、教育水平优秀的高素质教师队伍，形成高水平的人才培养体系。以陶行知教育思想为指导，围绕上海“四大品牌”战略，积极引进优质资源，深入实施高考改革，加强课程研究实践，不断提高学生综合素质，打造独特的保山教育文化。要注重平衡与质量，构建现代教育公共服务体系，满足人们的教育需求，同时注重平衡与质量，促进保山教育质量的均衡发展，促进保山从教育强区向教育强区的转变。
范指出，如果不能承受贫困教育，就要稳步推进区域教育“六个统筹”。统筹规划布局，统筹规划区域教育质量平衡；协调资金标准，注重资金的统一管理；协调基本建设，明确“建设标准”、“设备配置”、“新项目”、“应建项目和不建项目”、“改扩建项目”等内容；协调资产管理，主要包括“退租还教”、“关停并转”和“办理生产凭证”；协调人力资源，重点实施统一的教师薪酬标准；协调教育管理，优化区域教育资源配置，促进保山教育质量持续提高。
