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近日，一项名为“虹口区关爱学生成长彩虹计划”(2017-2021)的实施方案出台。“彩虹工程”分为七大工程，包括德育、人文保育、科学素养、自学、健康促进、国际交流和帮助学生温暖心灵工程。这是虹口第一次在全区范围内，从教育公共服务的供给方面入手，努力满足学生成长过程中的多样化需求，给学生更多的成就感，全面提高学生的核心素养，希望形成一种具有虹口特色的培养模式。
七大工程各有特色，也是在虹口区现有教育基础上的深度拓展。自主学习项目是在虹口区现有“电子书包”和“数字教材”实验项目的基础上进行的拓展。未来5年，虹口将在16所试点学校的基础上，逐年增加4所试点学校，配备设备和技术，支持学校的特色课程，提升课程体验，实现所有参与试点的学生人均拥有智能终端设备，试点物联网智能校园建设等。，从而构建“网络化、数字化、个性化、高质量”的教育体系。
在虹口一些学校的教室里，心理学家应邀根据学生的特点讲授心理学知识。在此基础上，帮助学生温暖心灵的项目将实现更精确的关怀，从而完善教育系统的关怀保护机制、部门间的联动和精确救助机制，加大帮助学生的力度。未来五年，虹口市将构建困难学生教育和保护的物质和精神“双重救助”体系，深化“千人助学”工程，探索综合救助和综合服务的新途径，建立干预机制，完善处理网络，实现准确需求和救助。
除了课堂，“彩虹工程”也延伸到课堂之外，以实现学生成长的“附加值”。以国际交流项目为例，虹口将搭建一个全方位、多层次、宽领域的国际交流平台，拓宽学生的国际视野。它不仅组织学生出国留学和参与国际交流优秀项目，还建立部门协调机制，鼓励和支持中小学校与国际优秀学校建立广泛的交流与合作。同时，我们鼓励引进一批高质量的国际课程，提倡“外教进课堂”。虹口区教育局相关负责人告诉记者:“今后，每年将有300至400名中小学生出国交流，在政府和社会的支持下，更多优秀的贫困学生将有机会参与多元文化体验。单是这个项目，就有很多部门，例如区教育局、区外事办、区财政局、区文化局、区公安局、区文化局等。”
诚中高中学生高瑞杰获得了2016年“中国最美中学生”的称号。他获得这一荣誉的原因与虹口的戏剧教育密切相关。近年来，虹口每年都会安排一场有学生参与的原创舞台剧。去年，高瑞杰在《一个孩子的心》中扮演柔石。现在，戏剧体验已经正式写入了人文保护工程。除了排练，还将推出一个戏剧实践学习菜单，组织一个戏剧夏令营，并推出第一首原创儿童舞蹈诗“中国节”。备受关注的“指南针项目”青年基地也进入了重建和扩建的第二阶段。计划扩大五大工程体验馆的活动范围，新增敦煌模拟石窟、敦煌裸眼3d体验馆、敦煌洞穴图书馆、考古发掘模拟遗址、模拟水利工程、指南针讲堂等一批展厅和体验馆，将惠及更多师生。
热爱科学的学生也可以期待更多。在“科学素养工程”中，虹口将深化区校合作，鼓励区内高校通过培训探索创新人才的新模式；完成公立学校创新实验室100%覆盖，加强校内外科技教育，建设由vex机器人项目牵头的科技实践中心。
据介绍，“彩虹工程”作为虹口区的顶层设计，不仅有整体布局，而且通过对各项任务的分解，覆盖所有基础教育环节，贯穿学生成长的全过程，具体实施。“彩虹计划”的实施将与促进优质教育资源的均衡发展、打造虹口教育人才高地、改革创新课程教学、加强校外育人社区建设相结合，使学生更加公平地受益。
