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12月4日，第四届全国“学宪法、说宪法”总决赛传来好消息。经过激烈的竞争，上海队在31支队伍中脱颖而出，在中国获得了第三名。这支队伍由从全市小学、初中、高中和大学中选拔的四名优秀学生组成，其中两名来自虹口区红旗小学和私立新复兴初中。在“军事奖章”中，中国第三名的荣誉只有虹口学生的一半。
多平台全渗透
在上海队，李兴建，一个代表初中的球员，来自私立新复兴初中。八年级的李行健在谈到自己的选拔和竞争时说:“这是因为我们学校的法治教育。”从六年级开始，李行健通过学校开设的课程，系统、全面地接触了一系列法律知识。
在私立新复兴初级中学，每个班都有一个宪法晨读小组。今年的宪法学习周，每个小组都来参加晨读比赛。“这是我们的书包。书包里有作业、文具和一些私人交通卡和钱包。如果有人拿了你的书包，抢走了它，请拿起中华人民共和国宪法第十三条:公民的合法私有财产不可侵犯。“八年级的两个学生通过两个人的演讲分享他们学习宪法的经验。
法治教育已经成为民办新复兴初级中学的一大特色。通过基础学科分层教学、辅助平台和竞赛等方式，引导学生学习法律知识，增强青少年法治观念，增强青少年公民法治意识。在分层教学中，六年级侧重于校园生活，七年级侧重于家庭和社区生活，八年级侧重于社会生活，九年级侧重于公民意识以及建立社会主义民主和法治。课堂上运用不同的教学方法渗透法律基础知识，系统、全面、持续地开展法治教育。
此外，学校将结合社会热点，不时举办专题讲座。近年来，校园暴力已经成为社会热点和学生的话题。为此，学校邀请法律专家为所有教师和学生举办关于"反校园暴力"的讲座。
法治教育的特点也为学校赢得了许多荣誉。学校除获得“上海市中小学法治教育专项工程”和“上海市法治教育实验学校”荣誉称号外，自2012年以来，还参加了“新上海杯”中学法律知识竞赛，并于2012年、2015年、2016年、2017年和2018年在上海获得第一名。优异成绩，荣获2016年上海法治教育创新实践案例一等奖...
各种形式的勤奋探索
目前，虹口区所有学校都形成了自己的校本法治教育特色。
一次，复兴实验小学一年级的一位家长问老师学校是否提供法律课程。事实证明，当一个成年人在家里谈论一件新闻事件时，他的孩子会主动参与进来，并说:“我国宪法规定，父母有义务抚养和教育未成年子女。”他们的孩子能够清楚地知道相关的法律法规，当父母感到惊讶的时候，他们也非常惊讶。在发给老师的微信上，家长说:“感谢学校！不仅要给孩子主体教育，还要注重法治教育。”
事实上，在复兴实验小学，每个教室里不仅有一门法律教育课，还有一份《中华人民共和国宪法》。令学校高兴的是，即使是一年级和二年级的学生也会时不时地认真阅读。正是通过这样一种“安静”的法治教育，不仅激发了学生的法律兴趣，也培养了学生的法律意识。
无论是私立复兴初级中学还是复兴实验小学，都是虹口区法治教育校本化特征的缩影。虹口区学校除了在政治课中开展法制教育外，还积极探索各种教学形式、德育方法和丰富多彩的学生活动，努力建立一个完整有效的法制教育平台，激发学生学习法律知识的热情。
区内学校重视法治教育，是因为区教育局不遗余力推动这项工作。为了更好地适应“十三五”期间教育改革和发展的需要，结合虹口区教育系统的实际，2016年，区教育局制定了《虹口区普及教育系统第七个五年规划》。
今年的宪法宣传周，区教育局与区教育学院联合举办了“虹口区思想政治课整合中宪法意识的培养与探索”教学交流会，主题为“让生活从宪法开始”，探讨了学校思想政治课的整合思路，描绘了思想政治学科的未来蓝图，旨在提升虹口区思想政治课整合在培养学生宪法意识方面的作用。
