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据虹口区消息，12月5日，虹口区“强化学校工程”项目推进论坛“课程改变学校课堂基础生活”在虹口区第五中学举行。
上海市教育协会会长尹、虹口区教育工作党委书记、教育局副局长、虹口区教育学院常务副院长傅、虹口区教育学院党委书记唐、虹口区“强校工程”专家咨询组副组长赵俊山、胡军、上海市教育学院原研究员朱毅华、石东中学原校长、中学原副校长等。部分地区教育学院教研室主任、教研人员及相关学科教师代表、虹口区初中校长、书记、强校实验学校教学主任及部分教师代表参加了论坛。本次活动由虹口教育学院教研室主任姚继怀主持。上海市教育协会会长尹围绕课程、课堂和学生的核心内容发表了演讲。他认为课程应体现学生全面发展的需要，注重“三个关注”，即注重知识点的落实，注重知识与现实生活的联系，从“三个关注”中选择教与学的方式；当课堂从知识点走向知识体系，当学习知识的意义和价值得到充分体验时，学生的学习兴趣和动机将进一步产生。校长以脚踏实地的方式办学，使学校、校长和教师获得成功，使校长和教师的成长能够支持学生的发展。
虹口区教育局副局长孙蕾用“一个理念、一个思考、一个坚持”来总结这次论坛。“一个想法”，即发挥良好的协同作用。他说，工科学校能够取得今天的成绩，与“协调”密切相关，推动加强学校建设要重视协调。“一个反思”，即作为一个强有力的学校工程，有必要加强反思，如何创建课程，改善课堂，并向学生反映结果。“一个坚持”是指面对实施过程中的瓶颈和困难以及管理上的偏差。同时，他还希望所有学校积极参与即将开展的基于课堂教学关键问题的初中成绩区域提升实践研究。
该论坛由两部分组成:教学观察与讨论和加强大学教学论坛。在教学观察和讨论中，市五中数学教师唐、霍山中学历史教师、虹口教育学院实验学校体育教师陈玲，分别荣获虹口区“强校工程”实验学校首届教师课堂教学评价一等奖，并呈现了三堂精彩的专题课。
专家和讲师在教学评审会上充分肯定了三位讲师扎实的学科素养和教学水平，并对他们今后的进一步发展寄予了殷切的期望。
虹口区“强校工程”实验学校的宣传片拉开了主题论坛的帷幕。虹口区教育学院常务副院长傅公布了“强校工程”实验学校首届课堂教学评估活动获奖教师名单。虹口区教育党委书记、虹口区教育学院党支部书记唐为获奖教师颁发荣誉证书。
虹口教育学院副院长胡军在“以课堂改进为基础，强化学校”主题报告中介绍了区域层面强校工程实验学校课程和课堂改进工作，总结了阶段性工作成果，提出启动“以课堂教学关键问题为基础，区域推进初中改进实践项目”，推动区域教育教学质量的提高。
“强校工程”实施一年多以来，五所学校发生了哪些变化和进步？透过短片，参加者可从学生、教师、家长及社区工作者等不同角度，初步了解自巩固学校计划实施以来，学校课程及教学的可喜变化。
在虹口区教育学院初中地理教学研究员李东新的带领下，五所学校的校长在微观论坛上畅谈了各自学校的内涵发展、课程质量和教学质量，并展开了一幅强校强教的宏伟蓝图。
虹口区教育学院附属中学教师陈依依，不仅在“强校工程”实验学校首届课堂教学评价活动中获得数学学科一等奖，还在第八届长三角地区中小学教师基本功大赛“触动学生心弦的艺术”中获得初中组一等奖和“论文奖”一等奖。在活动现场，陈依依作为教师代表，分享了一系列强有力的学校工程活动对专业发展的影响和激励效果。
这个项目的目标是“办好每所学校，让每一个老师和每一个学生都受到良好的教育。”本次论坛是虹口教育锐意进取、再创辉煌的新起点。相信通过公立初中的“强校工程”和中考改革等各种优惠政策的鼓励，公立初中继续深造的优势将逐步显现。父母会对他们家门口的好初中更有信心。
