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普陀区近日举行了心理健康中心与教育学院(未成年人心理健康咨询中心)共建签约仪式。
仪式上，区精神卫生中心与区教育学院签署了《促进儿童青少年心理健康共建合作协议》，将进一步深化区内“医教结合”的工作机制，建立重性精神疾病学生备案跟踪制度，开辟医院与学校双向转诊渠道，让问题学生得到专业医务人员的及时辅导和帮助。 全面提升全区儿童青少年精神卫生服务能力，构建符合公众需求的特色儿童青少年精神卫生服务体系。
以此次签约为起点，双方整合资源，组建了一个促进儿童青少年心理健康的服务团队——“区儿童青少年心理健康讲师团”。作为一支具有优秀专业素质的团队，其成员包括来自心理健康中心的心理学家和学校心理教师等。他们将去学校和社区开展心理咨询课程和心理咨询服务，并将健康和科学的育儿知识传递给更多的学生和家长。
此前，普陀区一直通过医学与教育相结合的方式进行危机干预。区精神卫生中心建立了全市第一个独立的儿童精神卫生咨询中心，不断推进精神卫生维护的屏障，将精神卫生送到社区和学校。区精神卫生中心发布了心理宣传指南，开设了新源论坛，启动了“精神卫生讲堂”项目，并与区教育学院未成年人精神卫生咨询中心联合开展了收集学校流浪瓶学生心声、提供全方位精神卫生教育和服务等活动。
今后，双方将深化医学与教育的结合，充分发挥讲师群体的专业优势，开展一系列重点项目，即心理医生中心咨询项目，由医生接待暂时情感上不愿去心理健康医院的家长和学生作为心理志愿者，从而打开心理障碍。心理危机学生远程随访保障项目，在征得就医学生监护人同意的前提下，由区未成年人心理健康咨询中心进行调解，实现学校的心理咨询工作。提高教师心理教育能力项目通过医疗和教育合作，确保普陀区所有见习教师、学校领导和中层干部在三年内接受10小时的心理健康教育和培训。合作研发心理健康教育在线培训课程，提高全体教师的心理健康教育能力。
