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近日，静安区闸北第三中心小学“阳光礼堂”让学生成为学科教育的主人，被教育部基础教育司评为“全国德育工作优秀案例”。
“阳光会馆”是学校为学生参与规章制度教育而设立的自主平台。该平台鼓励学生发现问题，不断反思和实践改进，实现自我管理、自我发展和自我教育的目标。
“阳光会馆”自2007年成立以来，从儿童的角度向学校提出了600多条建议和意见，注重“讨论不足”和“讨论需求”两种方式，形成了“心理认同-行为调适-改善现状-自我完善”的模式。它催生了“杨洋能告诉你”和“无课教师日”的校本教材。
