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据静安区介绍，为了满足高中学生多样化的学习需求，上海市第六十中学正在加快“全景课程中构建“1+x”课程群的实践研究”科研项目的实践探索，近期还邀请了市教育学院通识教育学院、区教育学院等课程教学研究专家对项目的实施进行了科学论证。 记者了解到，该校的“全景课程”是以“1+x”科目课程群、特殊教育课程、兴趣培养课程和实践经验课程为基础的课程群，旨在培养学生面对未来社会需求的学习能力、实践能力、领导力和创新能力等关键能力，并整合该校现有的学科课程和其他资源。在课程群中，“1”是指国家规定的语文、数学、英语等学科课程及其校本学习支持系统，“X”是以此为基础的一系列延伸课程群，以语文、数学、英语等各门学科为主体，按照“小学、初中、高中”三个层次展开。在实践中，教师科研团队依靠行动研究、问卷调查、文献综述等研究方法，根据不同的目标层次为不同的学生和部门提供多样化的课程选择，并实时调查和评价学生的学习效果，从而及时调整教学策略。 经过半年多的理论和实践探索，目前上述项目已取得初步成效:“基于全景课程的“1+x”课程群的课程设计与开发”、“全景课程下“1+x”课程群精细化实施的实践研究”和“基于证据的“1+x”课程群实践提高学生能力评价”已经确定，以教研室为单位，制定了该学科的学科建设规划；一些学科已经初步完成了自己课程群的开发和实践，一些新开发的校本教材和一些延伸和研究型课程已经在课堂教学中实施。
