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据静安区介绍，为进一步提高初中教育质量和均衡发展水平，努力让每个孩子都能享受公平优质的初中教育，9月29日，该区召开会议，实施初中再强化工程，全面部署了该区公立初中学校强化工程任务。区长陆晓东、市教委副主任韦嘉出席会议并讲话。
陆晓东在讲话中指出，靖安区初中再强化工程的启动，标志着我区初中教育改革的思路已经变成了一个脚踏实地的行动。陆晓东对全区下一步初中再强化工程提出了三项工作要求:立足大局，提高认识，全面推进初中再强化工程；质量是平衡的，同时采取措施在门口建一所好的初中；加强领导，提高保障，确保初中工程的实施，努力使静安的初中教育和整体教育水平跃上一个新台阶。
会议明确指出，全区“初中再强化”工程的目标是:经过三至五年的努力，全区初中的教育教学状况将在原有基础上得到显著改善，办学特色将得到显著提升，整体办学质量将得到显著提高，家长对学校的满意度将得到显著提高，建成一所“门前好初中”；区域初中发展水平进一步提高，各项指标在全市处于领先地位。
为实现上述目标，区教育主管部门确定了“再强化初中”的项目任务，主要包括:大幅提高市教委确定的100所公立初中“强校工程”试点学校——彭浦四中、和田中学、彭浦三中、伍肆中学、华凌中学等五所学校的整体办学质量；推进初中学区的集团化，以奉化初中集团化办学体系研究为突破口，不断深化配套体系建设，激发办学活力，确保教育集团的高质量和可持续发展；不断加强合作办学，进一步加强与区域内同济大学、上海大学、上海外国语大学等高校和科研机构的合作，不断提升办学特色，提高初中办学质量；通过现代学校管理制度建设、校本国家课程建设和校本课程系统化建设，提高优势学科建设水平，提高本地区高质量初中的办学水平；探索初中教育评价改革，通过教学改进和作业优化提高作业内容的适宜性，不断夯实优化学校学业质量绿色指标的基础；凝练办学特色品牌，鼓励社会专业机构参与初中特色课程建设和特色教师培养，帮助学校建设符合办学条件的特色课程。
会议还为5个城市100所公立初中和强校的工程实验学校和对口支援学校举行了隆重的签约仪式。根据协议，上述学校将开展以下形式的合作教育-
彭浦三中和田家炳中学开展优质民办初中托管试点:田家炳中学将采取“一带一带”的方式，帮助彭浦三中在原有课程的基础上梳理和总结学校的强势课程和项目，针对不同领域，深化办学特色建设，努力形成学校品牌。
彭浦四中与优质公立初中彭浦初级中学合作:彭浦初级中学率先实施封闭式小组学校；彭浦初级中学将派出一批优秀学科教师，以“示范、整合、发展”的方式注入优质资源，带动彭浦四中薄弱学科的整体建设；同时，两校将从学校管理、课程建设、师资培训、特色简约等方面进行全面对接，实现彭浦四中由彭浦初中带动的“自我发展”目标。
和田中学被纳入市北初级中学集团学校项目:市北初级中学提供高素质的教师、课程等资源，以集团运作模式实施整合联动办学，推动和田中学进一步完善学校课程实施计划，深化课程教学改革。
伍肆中学作为京郊学院附属“后茶馆教学研究院”的合作单位，将进一步完善学校与京郊学院之间的社区建设:学校将以京郊学院为依托，以课程改革为重点，以尝试两校教学合作的新模式为突破口，努力提高教师课堂教学的微观技术、作业安排和命题素养，以及针对中考制度改革的跨学科课程研究，积极提高办学水平。
华凌学校、新中高级中学、新中初级中学联合组建办学联合体:联合体将依托实验示范高中和公办优质初中的优势，采取“两个一”的办学模式，共享优质课程资源，共建教学科研，共同发展初中，旨在培养学生核心素养，完善华凌学校课程实施方案，深化教学改革，优化学生综合素质评价，提高教育教学水平。
