本篇文章2178字，读完约5分钟
爷爷的“mba”证书、爷爷的数学字典、“35”牌台钟、“上海”牌旧手表、手工缝纫机、搪瓷杯、老式喇叭收音机、发黄的国家粮票、月票等。这些具有时代感的古老物品，承载着几代人的美好记忆和时代印记。21日，上海市教委举办了“2019上海学生中国优秀传统文化主题月”系列活动。旧物品吸引了许多游客停下来。这些古老的物品就像会讲故事的老人。在高速运转的信息时代，旧物体经历了风吹霜打，并持续了很长时间，带来了许多灵感。
寻找时代信条的统治者
林，一个初中的学生，展示了一把爷爷珍藏的尺子。打开爷爷家的书柜，翻到底部，你会发现一把爷爷珍藏的尺子。打开尺子，看看密密麻麻的数字。当你仔细看时，它们都是三角函数和对数值。“它是一把尺子，更像一个储物器。每次我提到这把尺子，爷爷总是讲一些旧东西的故事。”林对说道。
林的祖父出生在一个条件艰苦的贫困家庭，但全家人都有“知识改变命运”的朴素信条。爷爷碰巧对数学和物理很感兴趣，他对研究这些问题从不厌倦。在那些日子里，他会花一节课去思考一个问题；有时，他会在睡梦中得到灵感，奇妙地解决问题，并在半夜起床。那时，既没有电子计算器，也没有计算机。算盘对四种运算都有很大的价值，但很难给出如此复杂的值。用这把尺子作参照物很方便。“这把尺子伴随着爷爷的整个中学阶段。爷爷以有这把尺子为荣，激励他学习。”林对说道。后来，爷爷被大学录取了，这把尺子一直和他在一起，他一直是他物理研究的伙伴。他用这把尺子更加努力了。20世纪70年代，在舞台扩声系统用电容式麦克风的开发中，爷爷坚持从凌晨1点到凌晨3点反复试验，并不断改进，取得了优异的效果。林说，一个时代有自己的信条。随着科技和经济的发展，现代人有了更舒适的生活环境，但有时他们可能会迷失自我。寻找信条是唯一的生活方式。
在吴在初中的家里，也有一把珍贵的尺子。“爷爷的尺子教会了我做人，让我明白了学习的重要性。”吴说，据爷爷说，这是一把50年代的尺子，比爷爷的年龄大。那时，计算尺很贵，十多美元，现在相当于几千美元。泰爷爷为了学习心中的梦想，省下了吃饭的钱，买了一把计算尺。后来，他完成了大学学业，并以优异的成绩作为大学教授留在了那里。这条计算尺一直伴随着他，直到他去世，这是一篇包含他对学习的热爱和他独特的教学哲学的文章。在吴看来，这把尺子不仅仅是一把简单的计算尺，从中我感受到了前人的谆谆教诲和期望。
一门一凳，家族风格代代相传
育才初中的王志军发现了奶奶的一件旧物品——蒲扇。一个暑假，奶奶从家乡坐火车去看王志军，她的行李里有一把蒲扇。蒲扇是黄色的，扇叶由蒲草和向日葵的叶子和茎制成。风扇的手柄上戴着一个红色的线圈，这样可以挂在挂钩上。每天晚上睡觉时，奶奶都用蒲扇扇他。奶奶说蒲扇又轻又便宜，以前很受欢迎，而且环保、轻便、耐用、经济。除了扇风，它还可以挡雨和阳光，并把凳子作为垫子。
随着智能家电的普及，蒲扇淡出了人们的生活，在大院子里摇蒲扇乘凉的场景很少见到。“小风扇反映了时代的进步和发展。即使有空的音调和电扇，蒲扇带来的凉意也是最舒服的，也是我心中永远不会动摇的记忆。”王志军说。
事实上，旧物品包含了更多的感情和长辈对孩子的爱。育才初中的刘新宇讲述了我奶奶院子里的一条小板凳的故事。据说小板凳是从曾祖父母那一代开始的，并代代相传。小板凳的外表用各种颜色的旧布片紧紧包裹着。在布片上，可以看到轻微变黑的木头上零星的木头斑点，凳子腿的下表面被打磨以反射光线。“我妈妈说她上学的时候坐在这张小板凳上。我的祖母说，当我还是个孩子的时候，我的母亲在搬动这条长凳时打掉了她的门牙，她说话时还带着漏气。后来，一家人吃了顿团圆饭。奶奶把小凳子移到大椅子上，用手按了按，看看是否稳定，这样我就可以和大人平起平坐了。”在刘新宇的眼里，我的祖母是一个老农，她从来没有读过书，也没有读过书，但却看得很透彻。这种珍惜亲人的温柔已经随着板凳一代代传下去了。
讲述“旧物件”背后的故事
近日，静安区档案局会同静安区教育学院和区外学校在中学生中开展了以“旧物故事”为主题的档案道德教育活动和社会实践活动，参加活动的有育才初中、西施初中和奉化中学。“让学生‘学习’档案知识，鼓励学生‘发现’身边的旧物件，‘写’旧物件背后的故事，以及‘谈论’国家的变化。这样的活动非常适合学生的特点。西施初中德育主任山说，在寻找的过程中，旧物品以“小手握大手”的形式成为传承家风、享受发展的物质载体。寻找旧物品后，学生回到学校，在主题班会上与朋友分享旧物品的来源和故事；在教学中，语文小组共同参与，鼓励学生在旧物背后写感人的故事，这不仅继承了家风家训，也更好地理解和认识了家庭的变化、社会的进步和祖国的发展。
据报道，在为期4个月的“全国旧物状况”活动中，从3所学校收到了100多个关于旧物的感人故事，涉及劳动奉献、家庭情感、生活娱乐等。84篇短篇小说和研究微观主题被编辑成书籍。
在2019年上海市学生中国优秀传统文化主题月系列活动中，长宁区豫园路一小学、静安青少年活动中心、上海音乐学院附属安石实验中学等16所学校成为上海市新一批优秀传统文化学习基地和非遗校区优秀传承基地。截至目前，上海市学校拥有109个优秀的非遗传学习基地，市校外协会和市文教办公室主办的“我是非遗传学习者”和“非遗留空中学课堂”等54门网络课程获奖。
