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描述:沪江后台人员全力为在线课程提供技术支持。
描述:Aileqi的外籍教师为孩子们在网上授课。
“目前，有一些以前不怕危险的倒退的人，也有一些有着崇高理想的民族，他们都是有据可查的。在这场流行病的中心，我们绝不能忘记思考。”武汉二桥中学的彭老师正在向全校广播一个关于“健康与安全”的课程。这是武汉二桥中学通过cctalk平台(校园版)建立“空中学教室”后启动的第一个现场课程。2000多名老师和学生同时参加了这个在线主题课。
一场流行病将在线教育推向了公众的视野。在“停课不停学”的要求下:一方面，各大网上教育机构课程爆满，用户学习热情逆势上升；另一方面，在需求突然增加的情况下，每个平台都需要保证课堂体验，避免“在整个屏幕上安装应用程序、干扰直播课程、轰炸群体新闻”的困境。
面对困境，浦东网络教育企业迅速拿出“独家计划”,推出空中学班级、云陪读学校、云班渡、网络教材等。，在屏幕后面为全国学生推出“云端护航”。
沪江计划已经在全国范围内展开，可以服务2亿用户
2月10日上午，汉阳区18所初中的2万名学生和1000多名教师准时举行了一场特殊的“开学典礼”。虽然没有面对面，但这并不影响他们的交流和互动。在这种网上“升旗式”背后，技术支持是沪江建设的“空中学班”。
1月27日晚，教育部下发了《关于推迟2020年春季学期开学的通知》，要求部属高等院校、地方直属院校、中小学、幼儿园等。同时，许多线下培训活动暂停，鼓励尽可能多地利用互联网和信息教育资源为学生提供学习支持。
在疫情形势下，沪江率先“深入”了重灾区武汉。经过10天的紧急准备，武汉市汉阳区的18所初中全部通过其cctalk平台(校园版)被纳入。截至2020年2月28日，武汉市汉阳区18所初中借助校园版中建立了773个现场直播，并投入使用，现场直播课程近2万门，日均教学约1000门。教学总时间为17，176小时，安排了约4，000个在线作业。
除深入武汉等重点疫区外，近两个月来，沪江还与新教育学校管理学院、深圳龙岗教师发展中心、上海嘉定区教育学院等单位联合推出了“云带都/随校计划”，帮助开展防疫知识、心理健康咨询、娱乐教育等在线学习内容。
“去年，我们全面转向了阿里巴巴云。这种快速扩展和以前的技术基础可以支持相当于以前10倍的流量，有效地避免了教室中的“翻转”情况，如“实时停机”和“视频卡”沪江大学校长助理华林表示:“它可以持续为2亿用户提供稳定的教学平台和在线课程服务。”
从“黑板”到“屏幕”，老师不再是一座孤岛
从面对黑板到面对屏幕，老师和学生之间的距离变长了，这对学生和老师都是一种考验。最近，现场直播的美已经到了极致，不少老师在现场直播后都忘了关麦子。如何成为“锚”已经成为一个新的命题。在沪江最近提出的“计划”中，有一个“云伴随学习”计划，帮助成千上万的网络教师在线教学。除了协助学校进行网络配置、教学测试、技术培训和整体压力测量外，沪江还帮助教师熟练使用cctalk进行现场教学。
几天前，记者联系到了沪江著名的“爆炸性”教师苏楠楠。2014年，苏楠楠在朋友的推荐下来到沪江，迈出了从线上线下的第一步。从2019年5月至今，沪江的付费参与者已经超过10万。最近，他还参加了由中国艾滋病防治中心在疫情期间专门组织的公益讲堂的“主持人”，有14000多人参加。
苏楠楠对线下教师转型为“主播”提出了几点建议:要适应网络教学，必须培养独特的网络教学技巧；教学环节的设计要足够紧凑，课件要准备好，以便于学生在短时间内使用和聊天；了解在线教育平台提供的诸多功能和辅助工具，我们可以在直播中充分发挥自己的优势。
据报道，疫情爆发后，苏楠楠老师每个班的参加人数平均增加了三倍多。“事实上，教师在网络教学中积累的经验是有价值和实用的。你只需要掌握网络教学的特点和一些技巧。如果你做好教学环境的改造，你就能很好地适应网络教学。”苏楠楠说:“只要你熟悉网上教学平台的操作流程，3-4天就可以自由使用。”
[/s2/]试试浦东的水，打造一个“未来学校”的模型
受疫情影响，我国中小学停课，线下教学和培训机构也选择停课，导致运营危机。最近，在亚马逊aws、zoom等合作伙伴的技术支持下，浦东企业爱乐琪推出了“云端护航”在线课堂解决方案，帮助机构、教师和学生在有效隔离的条件下进行正常的教学。
Aileqi创始人兼首席执行官潘承认，由于疫情，全国各地对网上教育的需求正在增加，尤其是网下教育和培训机构谈论合作的迅速增加。“爱玲是一家为这些机构服务的公司。目前，该平台的每周活动已达到100万次，是过去的五倍。”
当在线教育轨道越来越热的时候，在轨道上游为淘金者提供供水服务的企业也引起了很多关注。作为一家老牌在线教育公司，爱乐琪拥有1500多万注册用户和100多万年付费用户，为新东方、李昂、卓越、大乔和家辉等2000多家知名连锁培训机构和全日制学校提供教学产品和服务。
特别是在业界关注的在线教材中，易达生产的自有教材和定制教材是“三标准合一”。“三个标准”是指中国课程标准、美国课程标准和欧洲课程标准。“疫情过后，这种网上教育热潮不会消退，也不会取代线下教育，但它将成为线下教育的补充。”潘说:“我们将继续在浦东张江建设一所未来的学校，让学生通过网络教育获得更多的内容。”
据报道，艾露奇在张江开设了五个教室，长期课程包括中文、英语和程序设计，短期课程包括设计和生活质量。我希望它能通过实验被复制到社区学校。业内人士认为，在新型冠状病毒流行的影响下，这是在线教育机构接触用户的一个非常好的机会。同时，它也为传统学校和机构的线下业务整合提供了机会。
“近年来，智能校园项目已在全国范围内推广。在疫情形势下，更多的公立学校和机构将认识到网上+网下教育模式的重要性。我相信，疫情过后，教育现代化也将得到极大的推动。”上海教育科学院普通教育研究所所长杨玉芳说。
