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9月底,上海“一校多品”校园体育试点学校正式挂牌。
根据上海市教育委员会关于开展校园体育“一校多品”活动的通知,已有65所学校被批准为首批校园体育“一校多品”试点学校。
金山区海棠小学、邢台小学、杨珊中学、罗兴中学被评为“一校多品”试点学校。
强健的体魄,大力提倡
关于“一校多品”,金山青年体育办公室主任许军表示,上海市教委将通过活动打造一批有特色的校园体育品牌项目,营造浓厚的校园体育文化氛围,大力推进素质教育。校园体育“一校多品”活动有利于实现以德育人的教育目标,促进学校体育的改革和发展,提高学生的体育素养和健康水平。
海棠小学副校长杨永峰认为,海棠小学可以成为试点学校之一,这是对学校前体育教育的肯定。今后,学校将脚踏实地地开展体育教育,形成特色,取得成绩。
刘从事体育工作37年,在海棠小学担任体育教师20多年。他说:“现在人们的生活水平提高了,吃得越来越好导致了越来越多的人发胖。”许多孩子热衷于玩电子游戏,这减少了户外运动。“一校多品”以学校为阵地,从小培养孩子的体育爱好,对增强孩子的体质大有裨益。"
强有力的执行,每个都有自己的特点
金山区的四所试点学校各有特色。
海棠小学积极开展足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等球类运动,并利用教师的武术特长开设武术课程。学校坚持“小学体育兴趣”,形成了课内教学、课外训练、体教结合、综合辅助的多元化体育教学模式。
杏塔小学是一所普通的农村小学,扬长避短,做大做强足球,坚持“以球强身,以球修身,以球促学”的教学理念。除了足球,它还积极发展诸如长跑、排球、踢踏舞和阳光体育运动中的集体跑步等运动。
多年来,杨珊中学十分重视龙狮、龙舟等传统体育项目,将其作为培养学生德、智、体全面发展的重要内容。传统体育可以培养学生的民族自豪感,弘扬中国传统文化。学校的龙舟队在各种比赛中获得了许多成功。
罗兴中学以足球和羽毛球为主导课程,并致力于创造这些课程。学校将足球纳入基础体育课程,每周专门安排一节以足球为主要内容的体育活动课。
边玩边练习,欢迎学生
11月24日上午,记者来到海棠小学,看到操场上有四五个班级在上体育课。一些学生在跳绳,一些在踢毽子,还有一些学生在远处踢足球和打网球,非常热闹。
三年级的女生正在跳绳。尽管天气很冷,学生们还是汗流浃背。学生顾玉诺说:“这是我们班第一次跳绳,很有意思。我们还在体育课上学会了踢足球和踢毽子。班里的学生都喜欢体育课,大家都很乐意一起锻炼。”
五年级的男孩正在上足球课。学生苏媛说:“上体育课很有趣,可以锻炼身体,一举两得。”
最近,海棠小学开始了冬季体育活动,包括踢毽子和跳绳。全校学生每周参加三节体育课和两节健身课,每天参加一小时的校园体育活动,包括跑步、无线电练习、武术练习、跳绳等。有时候,操场上有七八个班级一起去上体育课。网球课是在小班教学中进行的。每个班分成三组,每组约15人。
展现未来,享受生活
海棠小学校长钱焕新表示,学校坚持“教五年,用五十年”的办学理念,希望学生在校期间能掌握一两项运动技能。“我们要为学生播下体育的种子,让体育爱好成为学生终生的爱好。”“一年级练网球,二年级练健美操,三年级练武术,四年级练足球,五年级练篮球。这些体育项目是根据儿童的身体、心理和年龄特点设置的。初中生打网球可以促进眼球发育,预防近视;高年级学生打篮球可以促进身高发育。”钱欣喜若狂。
家长郑说,她的女儿在小学四年级。“我是一个不喜欢运动的人。学校将为父母和孩子安排一些家庭体育活动,比如和父母孩子一起跳绳。在和女儿跳绳的过程中,我感觉我的体质也有所提高。”
刘说,我希望学生们一离开学校就能主动在操场上跑啊跳,尽情运动,成为真正的体育爱好者。