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“星星的孩子”加入蓝带公益自行车。
像东方明珠这样的标志性建筑被蓝色照亮。
《星子》正在拍摄。(照片由闵行区提供)
从早期筛查、综合学习到最终就业……昨天(4月2日)是第12个世界孤独症日，闵行区开始实施《关于构建孤独症群体救助体系的实施意见》。这是中国第一个由区政府牵头的自闭症护理援助项目。
在钟奇网球中心，一场蓝带公益自行车赛如期举行，20名“明星的孩子”加入了10个自行车队。从最初封闭的校园操场到开放的公路自行车，孩子们有一种排队的感觉，理解不同的密码，并学会以微妙的方式理解社会规则。
“蓝丝带行动”的发起者杨晓燕曾引起成千上万人对自闭症群体的关注，蓝色被赋予了新的含义。成千上万的蓝丝带悬挂在申城的汽车上，像东方明珠这样的标志性建筑也被蓝色照亮...杨晓燕说，这是帮助儿童找到宽容之地的一种形式和第一步。爱让星空蓝崛起项目、自闭症儿童融合教育支持项目、蓝带学生援助项目和特殊教育教师支持项目也于昨日正式启动。
令杨晓燕高兴的是，越来越多的力量正在加入他们的行列，帮助儿童融入社会。儿童关爱康复训练中心所在的闵行区已经发布了《关于构建自闭症群体救助体系的实施意见》。目前，闵行区提出了自闭症群体援助的五大目标:完善一批自闭症援助政策，实施一批自闭症援助项目，试点一批自闭症援助机构，培育一批自闭症社会组织，拓展更多自闭症关怀渠道。闵行区各部门将根据年龄分类、救助形式、覆盖面、救助标准、资金类别等对现有政策进行梳理。，并完善相关政策，使自闭症群体能够得到准确有效的帮助。
“明星儿童”能享受普通公共教育吗？这是一个难题，因为自闭症儿童有不同的情绪状况，这将在一定程度上影响正常的课堂秩序。然而，对他们来说，更多地接触外界可能意味着更好地缓解各种症状。
目前，闵行区已有20多所学校为自闭症儿童开设了常规班级。闵行区教育局将通过加强教师专业培训、优化课程设置、推进医学教育深度融合等方式，逐步加强普通学校自闭症教师的配置，让更多的自闭症儿童在普通班接受正规培训和教育。
闵行区人力资源和社会保障局也将率先探索和开放“双就业工程”，利用原有的福利工厂、公共职业学校等资源，着眼于大量自闭症患者的就业需求，探索和挖掘“患者与家长”同步就业岗位，实现照顾与就业相结合，缓解患者家庭的照顾和经济压力。
此外，闵行区卫生与健康委员会还牵头进一步落实自闭症早期筛查机制，梳理该地区已登记自闭症群体的基本数量、年龄、病理分级及受教育状况等基本情况和难点问题，为进一步推进和落实保障自闭症群体的政策措施奠定基础。
