本篇文章615字，读完约2分钟
据杨浦区新闻报道:近日，在杨浦区师范学院举行了“提高中小学(幼儿园)课程领导能力的行动研究”项目专家报告会。基于上海市第二次中小学(幼儿园)课程领导能力提升行动研究项目的经验和成果，由市教研室副主任季带领的专家团队作了专题报告。周梅杨浦区师范学院党委书记朱庆义，副校长，区项目组成员，区实验项目学校校长、项目负责人，全区中小学校长(园长)参加了会议。会议由副总统周梅主持。
在专题报告会上，市教研组陈群波先生带来了一份题为“学校课程计划改进的循证行动研究与案例写作”的报告。市教研室金敬泽老师的报告集中在“学科单元教学指南”上。市教研室教师张玉华从“特色课程体系建设”的角度做了报告。
市教委教研室副主任纪作了总结。他指出，为落实教育改革的“三个全面”，校本创新的实践意义重大，即学校课程的统筹规划和统筹安排。季主任说，他很高兴看到杨浦区几乎所有的学校都参与了课程领导的项目实践。基于洋浦地区的实际情况，提高课程领导力是洋浦实现优质均衡教育公平，不断提高高水平、低成本、可持续的教育质量必须解决的现实问题，也是凝聚地区各方克服困难的战斗。相信通过各方的努力，杨浦区教育实习改革中课程领导力的提升将是一次富有活力、不断发酵的创新行动实践。
副校长对纪副主任带领的专家团队表示感谢，明确了新学期项目的工作计划，并传达了项目实验学校可以在专业力量的引导下，进一步转变和提升学校各级的思维方式和行为方式，促进教师发展，造福学生的信息。
