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周三上午的编织课，周四上午的环保课，下午的小吃课……67岁的孙三红现在比退休前生活得更忙碌、更充实。三年前，当她告别和她一起生活了几十年的老邻居，搬到彩虹湾时，她仍然担心自己会感到孤独和无聊。随着彩虹湾周边各种配套设施的逐步完善，孙三红惊喜地发现小区里还有一个老年教育学习点，于是她一口气报了三个班。
社会资源丰富了老年人的教学
根据上海市高中教育“十三五”发展规划对场所、机构、学习资源、学习组织和学生人数提出的“倍增”目标，近两年来，全市启动了“老年人学习场所倍增”项目，重点推进“居民村委会示范学习点”、“老年人社会学习点”和“养老机构护理与教育相结合学习点”三类学习点建设。
洪湾居委会作为虹口区居委会的学习点之一，目前已经开设了十门特色课程，如形体舞蹈课、歌唱课、编织课、环保课、气功课、小吃课和摄影课。从周一到周日，老年人可以在家选择自己喜欢的课程。洪湾居住区60岁以上的老年人有262人，占居民总数的30%以上。自从居委会学习点开放以来，越来越多的老人前来报名。“摄影班有47人，歌唱班有32人，舞蹈班有28人，编织班有27人。老年人的参与热情非常高，我们居住区大约有一半的老年人在学习点接受教育服务。”居委会党支部书记倪青告诉记者。
到目前为止，虹口区已经宣布今年设立8个示范学习点，创建标准化学习点，并在此基础上不断提升办学功能。此外，今年虹口区还增加了5个老年人社会学习点和8个教育与教育相结合的学习点。
所谓老年人社会学习点，是指在其管辖区域内的一些场所和培训机构利用闲暇时间向老年人开放，为他们提供课程、培训和讲座等教育服务。每周二，住在北外滩街的李阿姨都会去虹口区老人社会学习点之一的东明路988号绿地北外滩中心。在上海金硕实业有限公司的支持下，社会教学点开设了精油香薰课、零基油画课、古典油画课、旅游英语课、老人合唱课、老人摄影课等课程。
对于生活在养老机构的老年人，教育服务从社区学校或周边优质教育机构引进，为生活在机构中的老年人提供有针对性的订单式教育服务。目前，该区虹口社会福利院、瑞信养老院、济阳公养老院等已申报设立教育与养育相结合的学习点。
法语和其他特殊课程已经登陆
目前，虹口区已将三类老年教育学习点工作纳入虹口区学习型社会建设和终身教育发展三年行动计划。地区老年教育工作小组办公室除了增加老年教育学习点的数量外，还致力于提高老年教育的质量和内涵。在加强基础设施建设、开设特色课程、丰富课程内容的基础上，通过整合各方面的资源，找到更多的优秀教师，扩展到老年教育师资队伍。过去总是有点“过时”的老年学校课程，逐渐变成了“外国的”。
在位于吴淞路297号的上海法语培训中心的学习点，老年人可以从零开始免费学习普通法语课程。高级法语老师教他们。例如，对于渴望去法国旅游的老年人，他们定制了旅游法语课程，并专门设计了他们在旅途中可能经历的不同情况，以便老年人能够学习最实用的日常法语口语。
许继顺，上海市摄影家协会会员，洪湾居委会摄影教师。他曾经是香港著名演员温兆伦的特别摄影师。在一个居民区的志愿者活动中，他自愿成为一名摄影师，所以姬旭顺便被学习点的工作人员“盯着看”。在了解了他的工作经历后，他被热情地邀请到学习点给老人上课。现在，徐继顺不仅在洪湾居委会上课，还去了江湾镇街道老年学校。
在区老年大学、各街道老年学校、社区志愿者、周边高校和爱心企业的积极参与下，在区卫生规划委员会、老年发展中心、教育局等资源的帮助下，区内进一步扩大了老年教师队伍，丰富了老年志愿者教师队伍。随着学习点和教师的增加，该区老年学习团队的数量也在增加。目前，该区共有595个“上海学习团队”，其中包括20个“上海优秀老年学习团队”。
区业余大学校长、区老年教育工作小组办公室副主任仇勇平表示，今后将进一步培育特色课程，建立优秀教师和优秀课程的流动机制，逐步扩大特色课程的覆盖面，让全区老年人有安全感、学习感、老有所为、老有所乐。
