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《上海市生活垃圾管理条例》于7月1日正式实施。自江宁学校少先队向全校师生发出“以‘垃圾’行动，以‘桶’治理地球”的行动倡议以来，垃圾分类减量化工作在校园得到进一步推进，形成了江宁垃圾分类的新风尚。
分类容器配置规范
根据《上海市生活垃圾管理条例》，学校新配置的多色分类垃圾桶已全部到位，三个校区的分类垃圾桶根据实际需要放置在教室、走廊、卫生间、专用房间和普通垃圾桶内。
《上海市生活垃圾管理条例》于7月1日正式实施。自江宁学校少先队向全校师生发出“以‘垃圾’行动，以‘桶’治理地球”的行动倡议以来，垃圾分类减量化工作在校园得到进一步推进，形成了江宁垃圾分类的新风尚。
分类物流渠道规范
学校与普陀区市容环境管理办公室、上海于人环境工程有限公司、淮安市登泰有限公司签订了生活垃圾清运、生活垃圾回收和餐厨废油收集运输协议。
清洁人员的操作规范
学校对保洁人员进行了相关知识培训，并根据日常工作的新要求进行了新的调整。保洁人员积极参与分类工作，每天定时、定时运送分类垃圾。
公示和通知规范
学校举办了以“绿色、低碳、环保、健康”为主题的垃圾分类宣传活动，让全校师生员工认识到垃圾分类的重要性，学习垃圾分类的基本知识。利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报和特殊教育课进行重点宣传。每个班都举行主题班会，通过生动的表演、录像、讲座、游戏等方式。，以生活中一些常见的“垃圾”为例，教学生区分哪些类型的垃圾是可回收的、不可回收的、有毒有害的、无毒无害的、干的和湿的，让学生能够了解和识别各种垃圾桶，让垃圾找到一个“家”。
特色亮点
描述:志愿服务，江宁“绿色委员会”正在行动
江宁市“绿色委员会”学生环保志愿者小组增加了分级志愿者岗位，绿色委员会成员负责学校“垃圾分类”活动的宣传和监督；在校外，我们与党员志愿者、“一个老师，一个居委会”社区志愿者一起深入当地社区，散发垃圾分类传单，用生动的小品普及垃圾分类常识，开展垃圾分类知识竞赛，深受居民欢迎。
描述:公益活动、分类资源和奉献爱心
结合公益学校，开展分类资源，通过“图书漂流”和“手拉手互动”的方式开展爱心活动。中文系的学生把用过的课本、参考资料和矿泉水瓶整理出来，卖给回收站，所得款项捐给慈善基金会。小学生从“班级图书角”向贫困山区的学生和西藏的配对学校捐赠了一些书。将“垃圾分类”与公益活动结合起来更有意义。
描述:环保主义者赋予垃圾“新生命”
结合科技艺术月开展活动，对可回收材料进行“大改造”。例如，用废纸制作模型教具，用各种纸盒手工制作，用旧报纸制作百褶裙，用废光盘将自己装扮成“盔甲战士”，用矿泉水瓶制作“多功能电话笔筒”等。，学生们变废为宝，焕发青春。将“废物分类”与环境保护活动结合起来更有意思。
实践和探索，加强课题研究
为了丰富学生的实践经验，我们应该开展鹰假日团队和跨学科主题探究活动，并参观闵行区厨房回收资源中心。通过实地考察，我们了解了垃圾分类流程的所有参与者，了解了各利益相关方对垃圾分类的看法和经验，形成了相关的研究报告、视频、访谈记录等。
江宁学校充分发挥全国优秀少先队大队的先锋引领作用，以少先队活动的志愿服务和社会实践为活动载体，以小手大手辐射家庭和社区，营造生活垃圾分类的良好氛围，树立绿色、低碳、环保、健康的生活理念。
