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借助大数据技术，加强对区域教育人才需求的动态监控和调控；完善区域教师和干部培训的优秀课程体系；探索建立“骨干人才流动库”...昨天，普陀区宣布了未来三年的师资队伍建设计划。
普陀区作为上海市特色教育综合改革试验区之一，坚持“以人才强教育”的战略，着眼于教师和干部的全面发展和终身发展需要，努力培养“花儿”般的“园丁”。随着“2+5”骨干教育人才培养的深入开展，拥有1000多人的名师、校长和学科骨干队伍、德育骨干队伍、创新素养培养骨干队伍、信息技术应用骨干队伍和学校管理骨干队伍逐步壮大。
为优化师资结构，普陀区设计并完善了35岁以下青年人才“选拔培养”的培养机制，通过组织专业培训和技能竞赛，不断将优秀青年人才推向更高、更大的平台。
未来三年，普陀区将着力提升专业能力和素质，通过参与市级共享课程、开发区级共享课程和建设校本培训课程，努力构建和完善区域教师培训的优秀课程体系。同时，紧密结合学区化和集团化的实践，探索建立“骨干人才流动库”，加大校长和骨干教师向薄弱学校的流动，扩大高素质教师的共享。
昨天，普陀区正式启动“十三五”校(园)长论坛。据悉，此次论坛的主题是“学校治理能力”。自去年10月进入预选阶段以来，已有20名学校(公园)校长通过了各级考试，并进入了最后阶段。在本月举行的决赛中，参与的校(园)长将以ted演讲的形式展示他们对学校治理能力内涵和实际效果的理解，并角逐“十大”校(园)长的荣誉。
