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全面深化教育体制改革，促进区域教育优质均衡发展。12月21日，长宁区教育党工委和长宁区教育局举办了“学校能行”——长宁区小学段组学校论坛暨新成立小组揭牌仪式，新成立的余一教育集团、天一教育集团、益村教育集团、绿源教育集团揭牌。四个新的教育团体的成立标志着长宁区公立义务小学的全面覆盖。
活动以数码故事《长宁区小学部分组学校大事记》开场，回顾了近两年来长宁教育推广分组学校的20件大事。后来，在这两个论坛上，不同的主题被邀请讨论相关的主题。论坛1的主题是“通过团体教育可以办好每所学校吗？”一些家长代表和街道服务办公室的同志参加了论坛。他们表达了对“小组办学”的信心和期望，但也有一些担忧和疑虑。论坛2的主题是“我应该做什么来管理一所团体学校？”学区干部、校长、秘书和教师代表集体讨论了集体化办学的模式和路径。在分享现有经验和成果的同时，他们分析了论坛1中提到的关切和疑虑，并提出了建设性意见和建议。
一年来，实验教育集团、复旦基础教育集团、吴江教育集团先后建立并采用多法人结合模式，实行理事会制，以章程管理内部机制，以项目责任制促进目标实现，以文化引导、资源共享、教师交流为抓手，加强优质教育资源辐射，在一定程度上促进了集团内各校办学水平的整体提升。随着四个新群体的成立，长宁教育开创了群体办学的新局面；探索更多的集团化办学实施路径，形成学校“做这个”或“做那个”的多元化发展模式。
分组教育是长宁教育推进区域教育优质均衡发展的“实招”和“重招”。长宁区教育部门相关领导表示，推进小组教育有利于集中区域优势，实现最大可能的资源共享；有利于促进校长和教师的合理流动，真正实现家长的根本要求，从而解决家长择校的矛盾；它有助于集中和提高教师的精神状态。
