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据静安区介绍，从本学期开始，杨浦区教育学院实验小学就坚持了10年的夜校服务，现已“升级”。在原定下午五时免费放学后服务的基础上，对于仍难以按时接载家人的学生，免费放学后服务将进一步延迟至下午六时。学校调动教师的主动参与和大学生的志愿力量，为儿童提供丰富的分段护理服务。
这让双职工家庭大大松了一口气:“不用担心放学后没人接孩子。”
这项升级服务也将从3月20日起扩展到全市的公立小学。近日，上海市教委、市财政局、市人力资源和社会保障局联合下发了《关于进一步完善本市小学生课余托管服务的通知》，提出了免费延时托管服务的要求。这一造福人民的行动进一步响应了家长对小学生课后照顾的需求。
小学免费课后服务将延迟至下午6点
孩子们在两三点钟离开学校，有两个雇员的父母还在工作。“离校难”一直是家长们的难题。因此，自2010年以来，上海逐步在公立小学推广课后照顾服务。2014年，市教委再次要求将课后护理服务逐步扩展到所有公立小学，服务时间一般为放学后至下午5点。
近年来，为了满足家长对子女全面发展的更高期望，上海市于2017年发布了《关于在本市小学试行“快乐30分钟”的通知》，并逐步推广各种校外公益活动。
“晚班”服务已经深入到父母的心中。这样一组数据可以证明:根据调查，上海大约98%的小学都开展了课外服务。
本学期，杨浦区教育学院实验小学的50多名家长提出了拓展晚育服务的需求。
然而，也有一些缺点。“父母五点钟下班，上学需要时间。你能不能再推迟一下服务时间？”此前，当记者傍晚在托班采访时，许多家长提出了这样的要求。
作为回应，上海市近日发布规定，该市公立小学和有条件的私立小学将在原有夜校服务的基础上，将服务时间延长至下午6点。
静安区教育局副局长仲孙表示，从新学期开始，静安区本着“政府主导、学校负责、多方参与、按需提供”的原则，决定继续为真正有需要的学生提供5: 00至6: 00的免费课余托管服务。此外，学校体育和教育设施向社区开放的时间被推迟到6: 30。
“分段式”夜间护理服务让孩子开心，让父母安心
延长夜校的服务时间是一件好事，但是放学后如何安排这个时间也很特殊。
对此，市教委表示，可以在服务内容中安排作业、自学、课外阅读等活动，也可以开展劳动教育、体育、艺术等活动，但不应作为学校教学的延伸，也不应组织或变相组织学生进行集体教学或补课。
仲孙提出了“静安计划”。她说静安区将提供“三阶段”的课后服务。
也就是说，“快乐30分”活动将在放学后15: 30至16: 00实施，学生将努力在自主选择、寻求帮助、合作与分享中“快乐活动、彰显个性”；
放学后，16:00-17:00是“自助时间”。学生可以根据自身的学习和发展需要，在规划学习任务、独立完成作业、开展劳动教育、提高科学和艺术专业等方面独立成长和全面发展；
放学后，17: 00-18: 00是一个“温暖的时刻”。学生在体力劳动、冥想阅读、伙伴交流、清洁和家校交流中有“休闲交流和关爱感”。
仲孙说，从17: 00到18: 00放学后，天渐渐黑了，学生们逐渐离开了学校。这时，一些留在学校的学生需要同龄人的陪伴和老师的关心。相反，这是老师与学生进行情感交流的好时机。教师可以与学生进行推心置腹的交谈，了解家庭情况和心理状况，帮助教师传播积极的家庭教育理念。
在杨浦区教育学院实验小学，升级的夜间护理服务也分为两个部分:
第一场比赛从15: 15到16: 00将举行“快乐30分钟”，所有学生都将参加。学校设置了近20个项目，如国际跳棋、童话城堡、快乐楼、我爱上海话、儿童绘画、特殊纸艺等。，让学生选择自己的课程，培养自己的兴趣。
第二场比赛从16: 00到18: 00，学校提供免费的课后服务，家长申请资源参与。在这段时间里，学生可以在老师的指导下完成作业，也可以在阅览室看书或者选择玩游戏和锻炼。每天的工作总是由护理指导的行政老师负责，直到学校被清理干净。
夜间护理服务的主要力量是学校工作人员
教师是小学实施课外服务的主要问题。
在杨浦区教育学院实验小学，一个由教师组成的“真正的摇滚教师志愿者服务团队”承担了后期护理服务的主要责任。
“为了支持学校的晚自习服务，老师们牺牲了他们的休息时间。从来没有抱怨过。自从学校在2009年开设晚自习服务以来，学校里几乎所有的老师都成为了志愿者服务的一员。”校长蒋易说，学校每天配备三名教师和志愿者参与课后服务。
另一方面，杨浦区教育学院实验小学也大力寻求社会力量的支持。学校党支部率先与纯粹公益的明德基金会合作，从复旦大学和同济大学招募学生志愿者参与护理工作。在基金会的资助下，每个班级都配备了两名大学辅导员，与教师合作开展相关工作。加入新生力量后，学校的课余服务呈现多元化发展模式，受到学生和家长的高度赞扬。
市教委表示，各区将把课余服务所需经费纳入年度教育预算，并保证在区财政教育经费和市对区财政教育转移支付中落实。各区应统筹优化绩效工资分配，向校外服务积极、效果突出的学校倾斜，将服务态度、工作量和工作绩效纳入教职工绩效考核管理，加大绩效工资分配的激励力度，充分发挥其激励功能。
静安区也在为课余服务做准备，实施志愿服务，鼓励学校教师和退休人员积极参与课余服务。根据实际情况，学校可以通过轮岗和脱岗来提高教师的参与积极性。
小学生的课外服务是什么？
答:根据资源情况以及学生和家长的实际需要，学校一般可以安排作业、自学和课外阅读等活动。在“快乐30分钟”课后活动中，可以为学生提供自选的发展活动，如书法、美术、阅读、游戏、体育锻炼、小型科学实验、俱乐部等丰富多彩的活动，个别学习有困难的学生也可以弥补他们的差异。
各区、学校可根据学校特点和学生需求，适当扩大“快乐30点”拓展活动，特别是鼓励劳动教育、体育、艺术等活动，但不应作为学校教学的延伸，也不应组织或变相组织学生进行集体教学或补课。
这个城市的小学生放学后服务收费吗？
答:目前，本市小学生课外服务不向学生或家长收费，所需护理费用由财政资金支付。
如果家长不能按时接孩子放学，他们怎么申请课后服务？
课后服务是为那些在时间上有困难的家庭接送学生。
这些学生的家长可以通过咨询班主任、访问微信公众账号或学校网站等方式了解学校提供的课外服务信息。，并向学校提交申请表，说明申请课后服务的理由、接孩子的时间(一般不迟于下午6点)等。，家长将签字并提交给班主任。班主任总结和学校审核相关信息后，及时确定参加课外服务的学生名单，并安排相关课外服务。
如何确保参加课后服务的学生的安全？
答:文件特别强调，各区、学校在组织实施课余服务过程中，要把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理体系和应急预案，加强安全知识和技能教育。
加强安全检查、门卫登记等管理制度，制定并实施考勤、监督、换班制度，有效消除场所、设施、消防、饮用水卫生、传染病和安全方面的安全隐患。
全市学校责任保险覆盖了学校组织的、在学校范围内开展的课余服务，学校应当建立相应的学生伤害应急处理机制。家长还需要配合学校做好相关的安全工作，以便把参加课后服务的学生带回家。
