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据静安区介绍，3月29日，静安区学前教育第一总院“教师素质工程”静安学前教育系统首个个性化“强身健脑”工程在华山艺术幼儿园启动。
“高尚的师德、博大的师爱和扎实的教师能力对儿童有着生动、具体、直接和根本性的教育影响。我们要着力培养具有高综合素质的新时期幼儿教师。静安区学前教育第一总院书记智艾君向记者介绍了开展教师素质工程的目的。据了解，该项目根据教师的年龄水平和需要分为两个部分，60至70岁和80至90岁，每个部分都有自己独特的目标和内容-
对于60-70岁的中老年教师，主要通过开展“菜单式教师协会”项目，引导他们实现“快乐突破、快乐表现、快乐健康、快乐助人”的目标。该社区有文化和艺术两个类别，如“美丽的绘画”、“音乐之声”和“舞蹈”；还有体育比赛，如“游戏乐乐”和“云起馆”；还有信息技术类，如“魅力”、“创意广场”、“闪光暗门”、“照明校园”和“乐活微距拍摄”；也有生活和休闲类，如自制烘焙，美食美容心等。教师可以根据自己的特殊兴趣选择参与。成立这些社团的目的不仅是培养中老年教师的心灵和情感，也是为了提高他们的审美和创新能力，从而提高教学质量。
对于20世纪80年代至90年代的青年教师来说，以梦想、激情、创新和共同努力来培养新时期优秀教师的目标，主要是通过开展“活力加油站”系列活动来实现的。活动包括四个系列的专业资源分享会、专业技能小学、阅读俱乐部和精致生活工作坊，旨在让青年教师通过学习高质量的教学资源，如音乐游戏设计与组织、小型科学实验、书法、角色游戏观察与分析指导、综合科幼儿园学习故事分享等，逐步提高自身的教学能力、知识和人文素质。
据智介绍，区学前教育第一总院还将通过开发教师心理减压互动游戏、教师心理调适和身体健康讲座、开设对话工作坊等方式，帮助教师缓解工作和生活压力。
在后来举办的“童话创作工作坊”社区体验活动中，近30名幼儿教师在著名幼儿教师的指导下，学习和体验了折纸做鸟和用彩色颜料画精美艺术品的活动。许多老师说，这种在名师指导下的社区活动可以有效地提高知识和技能，达到学以致用的目的。
