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对于那些想照顾好自己的工作和孩子的父母来说,每天下班是一场与时间的“赛跑”——当他们下班回家,或赶公共汽车或开车时,他们会匆忙奔向学校,因为害怕错过孩子的上学时间。
然而,好消息来了!
最近,闵行区小学生课后服务被推迟到18: 00,从现在起将在闵行区公立小学(包括一贯制学校的小学)实施,帮助贫困家长缓解接孩子的困难。民办小学(包括一贯制小学)可参照执行。
自从实施了课后延期服务,孩子们放学后是如何度过这段时间的?你在学校不开心并且安全吗?来和敏敏一起看看学校吧!
军联学校的“联宝”课后过着“书本式”的生活。学校将学科内容与阅读相结合,开展“荷塘‘语’音”(语文学科)和“荷塘‘数’音”(数学学科)的专题阅读活动,使孩子的快乐增加30分。学校还与家长就交通和学生安全进行了面对面的交流,达成了一个得到家长和学校认可的服务计划,赢得了家长的信任和支持。
在梅陇小学的校园里,操场、羽毛球馆、特殊教室、图书馆、科技教室等都成了晚班学生的家。学生可以选择参加“快乐30分钟”活动,如足球、围棋、书法、美术、阅读、游戏、体育锻炼、小型科学实验等。他们也可以选择自学或者课后阅读。尽管学生们说“我的位置是我的主人”,老师们仍然会在那里护送学生,让家长们没有后顾之忧。
成千上万的服务,安全第一。平阳小学将把课后延时护理服务纳入学校年度工作,制定学校延时护理工作实施方案,对全体教师提出工作要求,明确护理教师的职责;告知所有家长护理服务的内容和形式,由家长申请并经学校批准;安排学生在图书馆阅读、完成作业和下棋。学校每天由中层值班领导管理,教师每天轮流值班进入班级管理,实行点名制度;充分发挥班主任、学科教师和安全团队的作用,在学生看护期间成立护送队护送学生离开学校,确保学生在校期间的安全。
宋新小学的家长志愿者也自愿加入护生的行列,与学校一起为有困难的家长解决问题。
梅辛小学结合学校特点,开展了“陶乐生乐陶陶”和“五乐”(乐省、乐言、乐雅、乐建、谭乐)系列活动。快乐小陶娃的课后服务每天都是不同的,精彩的。学生周一去图书馆阅读课外书籍,成为“乐言小书迷”;周二参加足球、围棋、健美操等俱乐部活动,成为“乐剑奥运之星”;周三参加合唱、陶艺、舞蹈等社区活动,演奏《乐萧雅雅诗》;周四,pk折纸,拼图...争夺“谭乐小任达”。对“乐瞳小陶娃”的评价(指不断反思自己的行为准则和养成良好习惯)贯穿于日常活动中。护理活动由全校教师共同承担,护理记录本以接力棒的形式发放。
朱宅学校的学生在课后学习古筝、练习击剑和打篮球,同时学习“文学”和“武术”。
“175”舞蹈俱乐部、scratch programming software learning和小白岭合唱俱乐部进入曹行小学课余服务时间,丰富了学生的课余生活,深受学生喜爱,也满足了家长的需求。
明小学学生课余服务是动静结合的服务和智能服务。不同性格的孩子可以在这里找到自己的兴趣,友谊的种子在这里悄悄生长发芽。
课后服务提示
1服务对象
服务对象是家庭难以按时接学生放学的小学生,优先确保残疾儿童、经济困难家庭的儿童和其他群体的需求。这项服务覆盖公立小学所有有需要的学生。
2服务期
在平时做好课后护理工作到下午5点的基础上,各学校将根据需要延长课后服务时间到下午6点。具体服务时间由学校根据实际情况确定。课后服务以一个学期为相对固定的时间
3服务内容
组织学生开展作业、自学、自主阅读等活动。有条件的学校可以将“快乐30点”拓展活动与课余护理相结合,开展劳动教育、体育、艺术等活动,提高课余护理工作的丰富性和多样性。
4申请程序
◆服务宣传。学校通过家长通知、校园网和家校联系平台向学生和家长告知课外服务的项目、内容和方法。
◆自愿注册。按时接学生上学有困难的家庭可以向学校提出申请,说明申请参加课后服务的原因、接孩子的时间(一般不晚于下午6点)、家长的联系方式等。,家长将签字并交给班主任。在班主任总结和学校审核相关信息后,将及时确定参加课后服务的学生名单。
5组织实施
学校是负责组织实施课外服务的主体。根据学校资源和学生及家长的实际需要,充分听取家长意见,制定“课后服务的具体实施方案和安全计划”,报教育局审核备案。
根据实际情况,学校提供服务的方式是轮流安排教学和行政人员轮班,并重新雇用退休的教学和行政人员。如有必要,可以引入社区教育力量或社会福利机构。
6安全性
学校是负责课后服务安全的主体。学校明确了校外服务人员的岗位职责,加强了安全教育和管理,有效提高了安全管理能力;协调相关部门确保课余服务安全,统筹调整学校体育教育设施资源向社会开放的时间;加强安全检查、门卫登记等管理制度,制定并实施考勤、监督、换班制度,有效消除场馆、设施、消防、饮用水卫生、传染病疫情和安全等方面的安全隐患,确保学生人身安全。全区学校责任保险覆盖了学校组织的、在学校范围内开展的课余服务,并建立了相应的学生伤害应急处理机制。
7违禁物品
学校不得以任何理由拒绝家长提出的合理要求,严禁以任何方式强迫或变相强迫学生参与或不参与。课后服务不得作为学校教学的延伸。严禁组织或变相组织集体教学或补课。严禁以课后服务为名压缩教学计划或正常教学时间。严禁以课余服务为名开展营利性活动。严禁向参赛学生及其家长收取任何费用。