本篇文章2036字,读完约5分钟
7月26日下午,区委书记朱为全区近800名司局级干部和城市管理干部举办了“加强政治建设,成为新时期的主力军”的专题党课。
学习贯彻党中央、总书记关于加强政治建设的要求,不能忘记我们今天学到的东西。我们希望我们能永远在“永远在路上”的状态中学习、思考、思考和行动。
接下来,请大家跟我们到朱书记的党课,分析一下全方位加强党的政治建设的重大意义。
习近平总书记多次强调,没有政治建设的“灵魂”和“基础”,其他建设就没有用。朱强调,只有充分认识和深刻理解当前加强党的政治建设的重大意义,才能继往开来,从历史机遇和时代挑战中汲取力量,实现党从一个高度到另一个高度的飞跃,从一个胜利走向另一个胜利。
要深刻理解加强党的政治建设的重大意义,切实增强责任感和使命感,可以从三个方面来理解。
首先,加强党的政治建设是我们党的一贯优良传统。在我们党1998年的斗争过程中,党的历届领导人都十分重视政治建设。
其次,加强党的政治建设是新时期完成党的历史使命的必然要求。十八大以来,中国特色社会主义事业进入了一个新时代,国内外形势错综复杂。面对各种风险和挑战,全面治党的任务更加艰巨,我们党面临的“四大考验”和“四大危险”依然存在。可以说,治党的“松与软”从根本上说就是政治上的“松与软”。加强党的政治建设,是从根本上解决党性和党性问题。
加强党的政治建设是促进全区各项事业发展的根本保证。目前,闵行正站在一个新的历史关头。在六届八中全会上,闵行区提出了“振兴新时代,勇当主力军”的要求,从抓政治、挑重担的高度,以更高的起点、更高的标准、更高的境界,深入贯彻中央和市委的要求,谋划和推动闵行区未来发展,吹响了闵行改革开放的号角。
要加强党的政治建设,应从三个方面入手
朱说,加强党的政治建设,关键是学习贯彻党的十九大精神和总书记一系列重要讲话精神, 贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》等文件,把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的决策和部署上来,切实增强自觉性和坚定性,为实现党的政治而奋斗。
具体来说,我们可以从三个方面努力。
首先,要准确把握加强党的政治建设的“核心要义”:深入学习,深入理解,做好工作;坚定政治信念,坚定政治方向。
朱宋智在具体解释中多次引用习近平总书记的话:“红军过草地时,伙夫起来问今天有没有饭吃,先问是南还是北。”“南”与“北”的区别代表着政治路线的不同。这一案例深刻地说明,“政治方向是党的生存和发展的首要问题,关系到党的前途和命运,关系到党的事业的成败”。朱又说:“我们常说‘不要低头拉车,还要抬头看路’,‘抬头看路’就是在准政治的方向上朝着正确的方向前进。”
其次,要牢牢把握加强党的政治建设的“三要素”:坚持党的领导是“根本要素”,提高政治能力是“关键要素”,净化政治生态是“基本要素”。
朱强调,加强党的政治建设是一项系统工程,是党的"生命工程",必须统筹规划,整体推进。具体来说,就是要改进和完善党的领导方式,不断提高领导水平;要提高各级党组织和党员干部的政治能力;要坚持不懈,纠正风和纪律,发扬党的光荣传统和优良作风。
在谈到干部选拔时,朱强调,“干部选拔工作的根本依据是什么,群众对干部的认识有多深,群众对干部的认识有多深,这样才能引导和带动更多的干部努力工作,勇于承担责任。”
此外,我们应该始终坚持最大的政治,这是大众的支持。朱要求党员干部要用李强书记的“四个初始思维问题”来自觉地标定和纠正坐标,保持未来的初始思维,肩负起自己的使命,不断提高学习教育的针对性和实效性。
要加强党的政治建设,我们应该找准位置,积极整顿
强化责任不断提高政治建设的引领性和实效性。朱说,从上一阶段的科级领导班子中期考察,区委检查组对部分单位进行了检查,中央反腐倡廉专项检查组下沉监督反馈,我区部分党政机关和部分党员在加强政治建设,增强能力和责任,加强纪律和作风建设方面还存在不少问题,主要集中在三个方面:
第一,在政治建设方面,有些党委(党组)政治地位低,整体观念薄弱,缺乏政治敏锐性,不能自觉地在大局下思考和行动,不善于从政治上看待问题;第二,在技能和责任方面,有些干部技能不足,喜欢当“鸵鸟”。有些干部责任心不强,喜欢当“二把手”。有些干部缺乏创业热情,愿意做“佛教干部”;第三,在纪律作风方面,有些领导干部作风软,奉行“好人民主义”,有些干部责任心不够,有些干部不愿突破创新,有些干部不能建设廉洁政府。
对此,朱·指出,全区各级党组织和干部要认真落实总书记关于加强党的政治建设的要求,从落实主体责任、抓“重点少数”和强化责任三个方面,找准位置,积极整改。
在党的十七大结束时,要求各单位各部门要自觉按照党中央的部署要求统一思想,统一行动,始终走准政治方向,担负起政治责任,提高政治能力,落实党的政治建设,为加快建设优质生态宜居的现代化新城提供强有力的政治保证,努力谱写新时期闵行改革发展的新篇章。