本篇文章3058字，读完约8分钟
杨浦区认为，家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如何在孩子成长的道路上进一步深化家校合作，让家庭教育和学校教育能够帮助每个孩子健康快乐地成长？
日前，“2019上海家庭教育主题宣传活动”启动仪式在杨浦区二联小学举行，旨在为家校合作营造良好的教育环境，并在6月1日前夕为孩子们赠送了一份特殊的节日礼物。
市教委领导敏慧、杨浦区教育局副局长兼局长邵志勇、市教委德育处处长沙军、市文明办未成年人处副处长吴红共同发起了2019年上海“家校合作，孩子健康成长”主题宣传活动。
本次活动以“家校合作，让孩子健康成长”为主题，旨在深入贯彻落实全国和上海市教育工作会议精神，认真落实教育部“奋进笔”家校合作育人计划和上海市关于加强家庭教育的实施意见，不断深入宣传家庭教育的重要作用和科学教育理念，推动中小学和社会各界高度重视家庭教育。 进一步增强家庭教育指导的针对性和实效性，为家校合作育人创造良好环境，培养孩子良好的思想观念。
“同时采取多种措施”创造家校合作的“多彩季节”
在启动仪式上，杨浦区教育学院与辽阳中学生命教育家庭教育指导课程建设、二联小学多元参与、多元辐射的家庭教育指导网站建设交流，以组合报告的形式介绍了基于生命成长的家庭教育指导“杨浦经验”。
近年来，杨浦区充分发挥家庭教育和宣传的优势，深化了家庭教育的“导向”功能。从父母珍爱生命的角色能力、生命意义的亲子美德修养，到生命成长的家庭文明风尚，每年都有家庭、学校和社会联合开展大规模的家庭教育主题宣传活动，不断扩大活动影响力，形成“教育孩子、带动家庭、渗透教师、影响社会”的联动效应。
杨浦区通过推进家长学校微型教室建设，编制了微型教室活动计划，开发了微信版《关爱成长-家长指导手册》，推出了家长沙龙、专家讲座、互动体验活动、推荐视频微型课程等。，从尊重中小学生的成长需求和个性发展的角度出发，责成家长关注孩子的生命成长，重视亲子沟通，重视快乐生活习惯的培养，并缓解学生和家长的心理压力。
会上，杨浦区艾嘉学校“帮扶专家组”和“第一批讲师团”正式成立。下一阶段，杨浦区将利用市、区专家顾问的优势资源，大力推进家庭教育指导巡回课程，建设杨浦艾嘉学校，帮助幸福家庭成长。2019年，讲师们将走进该区的40所学校和12条街道，发表60场讲座，惠及17，000多名家长。
面对转型期家长的困惑和焦虑，二连小学刘老师带来了家庭教育主题宣传活动的“第一讲”。通过老师的指导和家长的相互帮助，家长们被帮助理解了从初中到高中的过渡需要家长的陪伴和科学的陪伴。
这场以家庭教育为主题的宣传活动将持续到2019年全年。上海市、上海市教育行政部门会同妇联、工委等部门，以重要节日和重要节点为契机，将各类学校和社区的家庭教育指导网站连接起来，通过专家讲座、专题节目、专栏文章、校长访谈、家长座谈等多种形式，继续开展丰富多彩的家庭教育主题宣传活动。
今年，上海市教委和上海市妇联将联合推出“青少年家庭教育指导”公益分发项目，项目专家组将赴全市350所初中，为10多万名家长搭建“亲子沟通”讲堂。同时，所有地区和学校也采取积极行动帮助家校合作。
松江区推出“云家长讲堂”，成立“我的家庭教育故事”云家长讲堂小组，充分发挥家长互助联盟的力量；
普陀区在周末为家长沙龙开展了一系列公益活动，围绕“如何合理使用手机”等家庭教育“痛点”，开展亲子互动和家庭会议，提高家庭教育指导的实用性。
宝山、虹口、奉贤等区在全区推广“家长大规模开放在线课程”，让家长可以根据孩子的年龄特点在线观看家庭教育指导课程。
浦东新区推出了“空中学家长教室”,为家庭教育提供在线指导。
嘉定区振川中学成立了“父亲成长工作坊”，引导父亲回归家庭教育，提高养育水平。
黄埔区教育学院附属中山学校从家庭教育的困境出发，开展以问题为导向的家庭教育指导，激励每位家长成为精神自由的积极学习者，促进家校合作教育和智慧共生。马元根校长说:“家和学校可以帮助孩子成长，如果他们走在一起。家庭和学校一起画同心圆，帮助孩子扣上人生的第一颗纽扣。”。
“五位一体”，浓缩家校教育的“上海实践”
上海市教委始终把统筹协调各方资源，支持和服务家庭教育作为一项重要职责，构建了组织管理、指导服务、团队培训、评估指导、研究突破、深入推进家庭辅导和家庭作风建设、应对家校合作育人挑战等“五位一体”家庭教育指导服务新体系。
据介绍，上海市教委完善了“两个包容+三个联动”的组织管理机制。一是将家庭教育工作纳入教育发展总体规划，二是纳入学校德育发展规划，强化家庭教育工作顶层设计，整体推进。构建了家庭教育指导城市学校的三级联动机制，形成了家庭教育工作既各司其职、各尽所能，又密切协调配合的管理模式。
下一阶段，各区县学校将进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，做好家庭教育指导工作；进一步明确任务，提高家庭教育指导的针对性和有效性；进一步加强协调推进，切实形成社会合力，推进家庭教育引导。
相关链接
近年来，上海市教委和市妇联积极建立了“线下论坛+空中产阶层”指导服务网络。
线下，推进“1+16+x”家庭教育指导“网格”建设，为家长提供便捷的支持和帮助，打通家庭教育指导的“最后一公里”。据不完全统计，近三年来，共开展了100多个“五进”家庭教育指导项目，直接受益者超过50万人，举办了30个上海家庭教师高峰论坛和600个中小学、幼儿园家庭教育论坛，直接受益者近15万人。
网上，推广“互联网加”家庭教育指导，设立“空中学家长教室”，并不断扩大空.家庭教育指导课时依托《东方教育时报》、《上海学校心理学》等官方微平台，及时推出优质的家庭教育指导资源。截至5月中旬，已开通家庭教育指导微信1060多条，总阅读量超过200万人次。“百名校长谈家庭教育”专栏已出版105期，成为家长心中的“网红”。
90后"独生子女一代"的年轻教师缺乏基本的家庭教育经验，缺乏与父母相处的能力；老教师面临着以信息为基础的家校沟通的新方式，如家长的微信群，经常会遇到新的问题。上海已经形成了“骨干培训+全覆盖”的团队培训体系，帮助教师弥补能力和素养的不足。
2018年，市教委启动了“上海市学校家庭教育骨干教师”培训工作，并以每年两期的形式建立了正常的培训机制，五年内将培训近1000名“种子”教师。共编写出版了四卷《教师家庭教育指导实务》，为教师理清家庭教育的基本概念和核心概念，掌握科学的指导方法和技巧提供了参考和指导。奉贤区还推出了“家庭教育辅导员指南”。区教育学院副院长张说:“教育发展已经进入了家校合作育人的时代，导师制是新时期教师必备的素养。校本课程的开发可以提高教师指导家庭教育的能力，为教师提供另一种“教育智慧”。
同时，上海市制定并颁布了“三个标准”，即“上海市家庭教育示范学校评价指标”、“区家庭教育研究指导中心建设标准”和“社区家庭教育示范指导点标准”，建立了“标准指导+评价激励”的评价机制。2017年，开始对家庭教育示范学校进行评估。目前，已有200多所中小学和幼儿园成为城市家庭教育示范学校。
上海每年都坚持评选表彰优秀家庭教育指导员和家庭教育百件好事，涌现出一批优秀指导员。
随着时代的发展，家庭结构的复杂性和家长素养的多样化都是家庭教育指导面临的新挑战。上海坚持“问题导向+需求指数”的研究模式，定期研究“三个指数”，即学生家庭教育需求指数、家长家庭教育指导需求指数、学校开展家庭教育工作绩效指数，不断提高家庭教育指导服务的准确性。
