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为迎接6月13日“文化与自然遗产日”的到来，近日，杨浦区社区矫正对象非物质文化矫正项目“知返:传承智谋走向希望，求师求艺”首次在云里直播。区社区矫正中心特邀非物质文化遗产保护与传承项目“剪纸图案经典”的代表性传承人郑树林，在剪纸的同时讲述这一民间艺术的前世今生。学生们表达了对剪纸艺术的浓厚兴趣，并在网上与老师互动。
自今年2月27日“杨娇生活室”正式启动以来，杨浦区注册社区矫正对象“杨娇生活室”教育矫正平台的注册率达到98.8%，有42个网上直播班、24个针对特定学生的分段分级班和18个分类教育公开课，社区矫正对象参与人数达到2338人。这一时期，《杨娇客厅》的课程体系、教育模式和课程内容不断优化，开启了教育矫正的“指尖”时代。
在课程体系中，区社区矫正中心每月提前安排三点教育内容，并制作教学清单。形成了以分类管理、个性化教学为指导，监督管理与教育救助有机结合的“3+x”三点教育体系。在充分考虑社区矫正对象的工作和生活的基础上，尽可能科学分散地设定集中教育的时间，在教育矫正中强调对社区矫正对象的人权保护，平均每两天实现一次网上直播，每月进行周末矫正，从而最大限度地实现刚柔相济的教育矫正目标。
在内容上，改变以往说教、灌输和单向供给的教育模式。“杨娇客厅”作为集中教育的落脚点，将丰富教育矫正的内涵:通过法治教育、道德教育和爱国主义教育，帮助社区矫正对象树立自律意识和正确的人生价值观；根据社区矫正对象的实际情况和教育救助需求调查，结合社会情况，每月提前制定分类教育计划；充分发挥“中国优秀传统文化教育上海社区矫正示范点”的窗口作用，以“杨浦区社区矫正对象的“知行回归:传承智谋给希望、求师求艺”为亮点品牌，通过开设网上非遗留文化课程，打造部分社区矫正对象再就业平台...进一步增强教育的针对性和吸引力，由集中教育的“全面覆盖”向“有效覆盖”转变
同时，围绕社区矫正教育的任务，区社区矫正中心引导和鼓励职能部门、高校、社会团体等各界人士积极参与，广泛吸纳专业项目团队，丰富讲师专业类别结构，形成社区矫正区共建的教育矫正优势资源网络。
区社区矫正中心负责人表示，《中华人民共和国社区矫正法》的颁布，标志着教育救助和教育矫正质量的提高应在社区矫正的全过程中得到重视和规范，“杨娇客厅”将继续在其中发挥积极作用，实现帮助社区矫正对象成为守法公民、顺利融入社会的价值追求，从而预防和减少犯罪，实现社会长治久安。
