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据杨浦区介绍，暑期房屋修缮是杨浦区教育资产管理中心的重要任务之一，一直受到各方领导的关注和重视。学校建筑修缮以十年为一个周期，学校对每十年修缮一次的机会充满了期待和期待。因此，杨浦教育资产管理中心秉承“安全、适用、经济、美观”的修缮原则，积极为学校服务和担保，落实房屋修缮要求和绩效目标。
随着教育改革的深化、高考改革、信息2.0和人工智能时代的到来，学校建筑维修和设备配置等一系列工作需要进行改造和升级。如何为不同班级的学校设计不同的房屋修缮方案，以达到更好的教育效果？如何使房屋修缮设计更加完善和全面，从而提升学校的安全性和教学实用性？如何与时俱进，结合房屋修缮改造学校空教室，以适应教育改革的需要？如何让翻新后的学校看起来焕然一新，同时又不失去自己的历史遗产？如何提高资金的利用率，从而“将资金放在最前沿”……这些想法已经成为资产中心项目负责人不断努力的方向。“大调查”工作为探索和实践装备工作一体化提供了“服务、保障、支持、引领”的途径。
2018年最特殊的房屋修缮工程是杨浦区继续教育师范学院的大型房屋修缮工程。十年前，学院搬到了现在的位置，并特别注意了这所房子的修缮。
首先，学院迎来了60周年，希望通过房屋修缮来展示一个家庭的内部信息；第二，学院正逢更名，即“杨浦区教育学院”，期望通过房屋修缮来彰显育人和育人的意义；最后，学院的两位院长和领导希望通过房屋修缮展示工匠的独创性魅力。
资产管理中心充分利用“大研究”平台，通过前期走访、调研、座谈与访谈、中期互动交流与方案论证、后期联合建设与协调改进，积极参与并认真实施各流程。
一起工作，收集智慧
房屋修缮工程的相关人员，如资产管理中心的学校建筑科、设备科、资产科等，多次到学院进行现场踏勘和实地调研，并指导学院项目负责人填写申请和报告，如如何填写申请报告、如何申请资产报废、如何处理设备处置、如何操作修缮过程等。
联合学院，举办不同主题的座谈会和个人访谈，听取医院的意见和建议，使房屋修缮的效果更适合用户的需求。如梅指出，该房屋修缮对学院意义重大，资金数额大，工期紧，内容多，标准高，希望通过设计优化提高工程效益；前校长许国敏希望通过这次房屋修缮，学院的建筑和设施将得到改善，同时学校将更加丰富；朱庆义书记提出室内外装修风格要统一，不仅要安全，还要有风格。邀请各方专业设计技术人员进行项目论证和方案改进，如不仅突破预算，还要兼顾需求、安全和满足功能，进一步细化预算；既要延迟建设周期，又要整合所有项目实施，进一步升级设备功能、产品选型、会议及音视频系统、多媒体教学系统、高校智能管理系统；有必要设计整个空机房再造方案，制定分步实施方案，搞好连接，进一步整合学院的整个网络系统、信息发布系统、安全系统和管理平台，以确保新设备更好地发挥作用，更好地为学院服务。在了解需求后，我们力求“契合时代风格，彰显高校内涵”，共同努力，如期实现阶段性目标。
由于有了“大调研”的平台，2018年的暑期房屋修缮工作使这项工作更深入学校，更多倾听需求，有序跟进。正是由于“大调查”的方式，这项工作才能协调各部门的努力，更好地开展房屋修缮工作。
随着新学期的开始，2018年的暑期房屋修缮工作将逐步结束，资产管理中心将吸收和积累经验。在今后的工作中，将更好地利用“大研究”平台，利用“大研究”的力量来完成新的教育背景下的任务，让每一所学校放心，每一位老师放心，每一位学生开心，让每一所学校都能做到“安全、适用、经济、美观”。双方形成了一个相互考察的机制，多次互动，有效地保证了房屋修缮工程的顺利进行。
