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据普陀区介绍，2019年7月2日，金源附属学校的陈雷、马小倩、俞宜生三位参赛教师在研究室的俞灵杰和小学数学教研室主任李培芳的带领下，赴京参加了“2019年第九届全国互动反馈教学直播班暨讲座交流活动”。经过注册、召开教师工作会议、召开师生会议、安装课件等一系列准备工作，交流活动于7月4日正式启动。国家综合研究组副组长陈美玲主持会议并介绍了专家情况。石丰小学专家委员会主任田坤生和第一经贸小学校长张晓红致欢迎词，并对出席会议的全体教师和专家表示热烈欢迎。在随后的中期工作会议上，以数学为例，结合教学实例——数学的精密教学，交流了数字环境下精密教学实践的研究。最后，国家综合研究组组长潘克明对会议进行了总结，并于下午开始了现场交流活动。
比赛前，三位参赛教师积极为班级和讲座准备材料，比赛前反复练习，互相观察，提出意见，不断改进，努力发挥最佳水平。
7月4日下午，小学数学组的陈雷先生参加了现场直播的班级比赛。陈雷老师现场课的主题是物体的表面区域。通过邀请孩子们用手感受橘子的外观区域，并把他们介绍到这个班级，激发了学生的学习热情。在整个班级中，陈雷老师与学生的互动良好，学生积极参与课堂活动。平面互动反馈技术的设计使整个课堂形式多样，活动精彩，教学准确，取得了良好的教学效果，学生得到了发展。比赛结束后，专家组也给予了肯定并提出了宝贵意见。
7月5日下午，初中数学老师马小倩和初中语文老师俞宜生参加了演讲比赛。马小倩演讲的题目是“一元一不等式组”，余宜生演讲的题目是“那个星期天”。两位教师从教材分析、学术分析、教学目标、教学重点和难点、教学过程和教学反思六个方面进行了交谈。讲座期间，结合课堂教学视频，他们向评委解释了互动反馈的设计目的和课堂实践，并以简化课堂介绍的形式介绍了互动反馈课。在15分钟的讲座后，在答辩环节，评委们认可了逐点设计，并鼓励在未来的教学活动中积极使用互动反馈技术。同时，他们对教学计划的细节提出了宝贵的意见。通过国防交流，两位老师受益匪浅。
经过激烈的竞争，三位青年教师不负众望，取得了巨大的成功——俞宜生老师在演讲比赛中获得一等奖，马小倩老师在演讲比赛中获得二等奖，陈雷老师在现场班级比赛中获得二等奖。通过参加这次比赛，三位老师收获颇丰，赛前做了周密的准备，反复研修课程和修改教学计划，赛后与专家评委进行了交流。他们意识到自己的教学仍有许多需要改进的地方，也明确了自己未来教学努力的方向，并将继续积极利用先进技术提高课堂效率。
