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据《青年报》报道:在夏天，一个接一个地，为孩子们建立了出境旅行团和夏令营，并且有不少人不学无术地旅行，进行快速旅游。下个月，长宁将正式启动今年的“中法浪潮中学生教育项目”，其中13名中学生将在三位老师的带领下前往法属波利尼西亚帕皮提，在当地学校学习绘画和舞蹈，并与寄宿家庭一起体验当地的风土人情。值得一提的是，学生们对他们家庭的孩子很熟悉。他们今年3月访问了长宁，两国儿童之间建立了友谊。这种形式的交流和互访也是长宁探索教育国际化的途径之一。
8月，来自华正中学的胡将随队前往帕皮提进行为期近两周的交流学习。在网上，她一直在和将接待她的丽莎聊天。胡和丽莎是老朋友。今年3月，帕皮提的21名师生参观了长宁，丽莎则留在了胡的家里。这是胡第一次接待外国朋友。她担心自己说不好。她起初很矜持，事先把话题写在纸上。但是有中国血统的丽莎见面时用中文说了声“你好”，这立刻拉近了两个女孩之间的距离。
在交流期间，丽莎通常和交流小组一起去校园，学习民间舞蹈，画京剧脸谱，做馄饨饺子。晚上和周末，将带丽萨游览上海，从外滩、城隍庙等景点到大卖场、商店等场所。两人建立了深厚的友谊。“最近，丽莎在网上问我是否喜欢游泳，喜欢吃什么。等我八月份到了，我会安排的。”胡期待着这次不同寻常的出国之旅。
娄山关中学的刘是个“过来人”。她是去年的交换生之一。她在当地学习舞蹈，上花卉课和绘画课。老师当场把她画的一幅代表两国友谊的画放在了学校办公室。这位健在的父亲非常热情，安排她乘坐小型飞机在海上观光。她看到的美丽景色令人惊叹。“除了提高法语和英语，我还能真正了解当地的风俗和生活，而不仅仅是看风景。”刘对说道。
据长宁区外事办公室介绍，这是“中法浪潮中学教育工程”的第三年。每年的三月和四月，帕皮提的中学生们都会到长宁来学习汉语，并在华东政法大学、仙霞中学和娄山中学的一对中学体验文化。暑假期间，配对的三所学校还将选择老师和学生在帕皮提学习和交流。
长宁区教育局表示，长宁有很多国际化社区，有很多模式可以探索和提升教育国际化。其中，国际学校的受众具有局限性，一些好学校开设的国际课程也存在一些争议。实践证明，互访是一种良好的国际教育模式。“我们选择的三所学校中没有成对的外国学校，因此这些学校的学生也有机会参与国际交流，开阔眼界。”
